Question

请回答下列问题：

(1) 1926年,科学家观察到水稻感染赤霉菌后要比正常植株高50%以上，且结实率大大下降,称为恶苗病。科学家推测赤霉菌可能分泌了一种能促进植物增高的物质。为了证明该推测的正确与否，他们把培养赤酶菌后的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上,这些幼苗出现了恶苗病症状,科学家所进行的对照实验应是

，由此发现了赤霉素。在高等植物的            等部位也可以合成赤霉素。

(2) 番茄开花前进行人工去雄、套袋，开花后涂抹一定浓度的生长素类似物溶液,可培育得到无籽番茄,该过程利用了生长素的           作用。生长素可以从合成部位运输到作用部位，其中在成熟组织中生长素进行的是                   。

(3) 青鲜素与脱落酸的作用类似，对人体有害。不法商贩用其处理冬储的大蒜、洋葱等的目的是         。

Answer

（1）把未培养赤霉菌的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上 未成熟种子、幼根和幼芽

（2）促进果实发育（1分） 非极性运输（1分）

（3）抑制其发芽，延长贮藏期

【解析】

试题分析：

（1）为了验证上述推测，科学家进行了实验，将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，作为实验组，并设置了对照实验，对照实验的操作方法是将等量的未培养过赤霉菌的同种培养基的滤液喷施到健康的生理状况基本相同的水稻幼苗上。在高等植物的未成熟种子、幼根和幼芽等部位也可以合成赤霉素。

（2）生长素可以促进果实发育，所以在番茄开花前进行人工去雄、套袋，开花后涂抹一定浓度的生长素类似物溶液,可培育得到无籽番茄。生长素从形态学的上端向下端进行的极性运输，在成熟组织中进行的是非极性运输。

（3）青鲜素可以抑制大蒜、洋葱等的发芽，延长贮藏期。

考点：本题考查植物的激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。