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野生型果蝇的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果 蝇...

野生型果蝇的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果

蝇眼形的遗传特点,便设计了如图甲所示的实验(亲代果蝇均系纯合子)。雄果蝇的染色

体组成图及性染色体分区段如图乙所示。据图分析回答下列问题:

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(1)若F2中圆眼 :棒眼=3 :1,则该对性状受一对等位基因控制,_________是显性性状。若F2中圆眼 :棒眼=27 :37,则该对性状受_________对等位基因控制。

(2)若该对性状受常染色体上一对等位基因控制,与果蝇眼形相关的基因型有________种;若这对基因位于性染色体(X、Y染色体上的I区段),则与果蝇眼形相关的基因型有__________种。

(3)若F2中圆眼 :棒眼=3 :1,且仅雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基位于性染色体上,可能位于乙图中X、Y染色体的_________区段。

(4)若已经研究清楚,该对性状受常染色体上一对等位基因控制。圆眼纯合果蝇与棒眼果蝇杂交,在后代群体中出现了一只棒眼果蝇。出现该棒眼果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失,为了探究其原因,现有人设计了如下的实验步骤,请您帮助完成结果预测。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)

①用该棒眼果蝇与基因型为Aa的果蝇杂交,获得F1

②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。

结果预测:

Ⅰ.如果F2表现型及比例为圆眼:棒眼=____________,则为基因突变;

Ⅱ.如果F2表现型及比例为圆眼:棒眼=_____________,则为染色体片段缺失。

 

(1)圆眼 3(2分) (2)3 7 (3)Ⅰ或Ⅱ(2分) (4) 7∶9(2分) 7∶8(2分) 【解析】 试题分析: (1)若F2中圆眼:棒眼=3:l,根据基因分离定律,圆眼为显性;若F2中圆眼 :棒眼=27 :37,即圆眼概率为27/64,3/4*3/4*3/4=27/64;若该性状由三对等位基因控制,F1可以表示为AaBbCc,F1相互交配后代中A_B_C_的概率为3/4*3/4*3/4=27/64,即圆眼(A_B_C_)概率为27/64,其他基因型为棒眼,概率为1-27/64=37/64.二者之比为27 :37能解释该现象;故该性状受三对等位基因控制。 (2)若该对性状受常染色体上一对等位基因控制,与果蝇眼形相关的基因型有AA、Aa、aa三种;若这对基因位于性染色体(X、Y染色体上的I区段)则,雌蝇有XAXA、XAXa、XaXa,雄蝇有XAYA、XAYa、XaYA、XaYa,共七种。 (3)若基因位于X染色体的II区段,则亲本基因型为XAXA、XaY,F1基因型是XAXa、、 XAY, F2中XAXA、XAXa、XAY、 XaY,表现型为圆眼:棒眼=3:1,只有雄果蝇中有棒眼;若基因位于X和Y染色体的I区段,则亲本基因型是XAXA、XaYa, F1基因型是XAXa、、 XAYa,F2中基因型:XAXA、XAXa、XAYa、 XaYa ,也会出现圆眼:棒眼=3:1,只有雄果蝇中有棒眼。两种假设都能解释该现象,故位于Ⅰ或Ⅱ。 (4)把可能情况分析,如下表: 变异类型 棒眼果蝇基因型 亲本 F1 F1自由交配F2 基因突变 aa aa×Aa 1Aa :1aa;   1A 3a 1A 1AA 3Aa 3a 3Aa 9aa 圆眼:棒眼=7:9 染色体片段缺失 a-(“-”表示染色体缺失) a-×Aa 1Aa: 1A-: 1a- :1aa   1A 2a 1- 1A 1AA 2Aa 1a- 2a 2Aa 4aa 2a- 1- 1A- 2a- 死 圆眼:棒眼=7:8 考点:本题考查遗传的自由组合定律及伴性遗传、实验设计的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。  
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考点分析:
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下列图1是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图,数值单位为J/cm2;图2是图1中B、C两类生物在一段时间内的种群密度变化曲线。请回答下列问题:

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(1)图1中直接揭示了生态系统的主要功能是_________。图2中甲、乙二者的种群密度由于_____调节而处于动态平衡状态。

(2)统计发现图1中生产者同化的能量尚有300 J/cm2未被利用,由此可知,生产者用于生长发育繁殖的能量有_________J/cm2,由A到B的能量传递效率为___________。

(3)图2中乙生物在P点的出生率_________于其死亡率,年龄组成类型为___________。

(4)当地村民响应政府号召,实施了“退耕还林”,多年后原有耕地逐渐变为森林。耕地逐渐变为森林的过程属于__________演替。调查发现,该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点,该现象体现了群落的__________结构。

 

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根据所学知识回答下列与血糖平衡相关的问题。

(1)某同学在空腹状态下检测的血糖浓度为0.95 g/L,该同学的血糖含量是否在正常范围内?_________(填“是”或“不是”)。

(2)当血糖浓度下降时,下丘脑接受葡萄糖感受器产生的兴奋,最终作用于胰岛_______细胞,使其分泌_______增多,胰岛属于该反射弧中的__________,该过程同甲状腺激素分级调节过程_________(填“相同”或“不同”)。该激素可随体液传输至全身各处,但只与相应的靶器官和靶细胞结合,原因是______________________。

(3)部分糖尿病患者体内免疫细胞活跃,给其注射胰岛素能够使血糖恢复正常,由此可推他们的病因可能是______________将______________细胞裂解死亡,从而导致____________。还有些糖尿病患者,血液中胰岛素含量正常甚至偏高,请推测他们患病的原因可能是________________。

 

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科研人员以大豆幼苗为实验材料,模拟轻度干旱T1(含水量55%-60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3(含水量30%-35%)3种状态,研究不同程度的干旱对植物叶片中光合色素合成的影响。

(1)选择生长健壮且长势基本一致的大豆幼苗,分成四组进行培养,定期补充土壤中的水分,以维持实验要求的土壤含水量。培养过程中,定期摘取植株顶部刚成熟的叶片,用__________(试剂)来提取绿叶中的色素,进而测定滤液中叶绿素的含量,为了防止提取过程中色素被破坏,需要在研磨时添加____________。下表是处理初期,叶片中叶绿素含量的相关数据。(单位mg/g)

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与对照相比,轻度干旱处理,会使叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量均增加,从而使植物光合作用吸收的__________增加,光合速率提高。随着干旱处理程度的增加,叶绿素含量下降时,叶片中的叶绿素a/b值在逐渐__________,说明叶片中叶绿素a的分解速率(相对值)__________叶绿素b。

(2)大豆幼苗在正常生长状态下,其叶肉细胞中细胞液的浓度___________(填“大于”、

“等于”或“小于”)根毛细胞的。当干旱加剧,土壤中水分含量过度减少时,大豆幼

苗会出现萎焉现象,此时根毛细胞将处于_________状态,叶片的气孔也将处于关闭状

态,叶绿体中的暗反应速率将下降,由于暗反应能够为光反应提供___________、

__________、NADP和H等,因此光反应的速率也将下降。

 

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下图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是

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A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势

B.春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②

C.预测未来种群数量变化的主要依据是④

D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量

 

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植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如右图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是

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A.甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素

B.丙的生理作用具有两重性的特点

C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特点

D.丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响

 

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