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如图表示胰岛素分泌调节机制及其作用原理.请据图分析回答: (1)胰岛素与组织细胞...

如图表示胰岛素分泌调节机制及其作用原理.请据图分析回答:

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(1)胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,不仅增加      的合成,促进葡萄糖进入细胞,而且还促进细胞内      的合成.此过程体现了细胞膜具有      功能.

(2)图中因抗体      的产生引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗.这种抗体的致病原因是此抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合,导致胰岛B细胞对      的敏感度降低,从而引起胰岛素分泌减少,血糖浓度升高.这种糖尿病在免疫学上称为      病.

(3)写出图中使胰岛素分泌增多的反射弧      .此外,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到      的影响.

 

(1)细胞内葡萄糖转运蛋白 蛋白质、糖原、脂肪 信息交流 (2)1 葡萄糖浓度上升 自身免疫 (3)葡萄糖感受器→传人神经→下丘脑血糖平衡调节中枢→传出神经→胰岛B细胞 血糖浓度、胰高血糖素含量 【解析】 试题分析:1、内环境稳态主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节. 2、①据图分析,当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,通过下丘脑血糖调节中枢,最终由传出神经末梢释放神经递质,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多.胰岛素可以促进葡萄糖进入细胞,另外促进细胞内合成蛋白质、脂肪和糖原进而降低血糖浓度. ②抗体1与胰岛B细胞细胞膜葡萄糖受体结合,导致葡萄糖无法与之结合,胰岛B细胞不能接受相关信息合成胰岛素;抗体2可以与胰岛素争夺组织细胞膜上的胰岛素受体,使部分胰岛素不能正常与胰岛素受体结合而发挥作用. 【解析】 (1)据图分析:胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,在酶的催化下,可促进细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入细胞,还可以能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等.此过程体现了细胞膜具有信息交流功能. (2)抗体1与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体,引起使胰岛B细胞分泌胰岛素减少,可通过注射胰岛素来治疗;从免疫学角度分析,这丙种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病. (3)据图分析,当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,通过下丘脑血糖调节中枢,最终由传出神经末梢释放神经递质,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多,此反射弧中的效应器由传出神经末梢和胰岛B细胞组成;图中使胰岛素分泌增多的反射弧为葡萄糖感受器→传人神经→下丘脑血糖平衡调节中枢→传出神经→胰岛B细胞.胰岛B细胞分泌胰岛素还受到血糖浓度和胰高血糖素含量的影响,所以胰岛素分泌调节方式是神经和体液调节. 故答案为:(1)细胞内葡萄糖转运蛋白 蛋白质、糖原、脂肪 信息交流 (2)1 葡萄糖浓度上升 自身免疫 (3)葡萄糖感受器→传人神经→下丘脑血糖平衡调节中枢→传出神经→胰岛B细胞 血糖浓度、胰高血糖素含量 考点:体温调节、水盐调节、血糖调节.  
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如图表示在适宜的光照条件下,测得的温度影响水稻CO2吸收量和呼吸作用产生CO2量的曲线.请分析并回答下列问题:

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(1)在温度为30℃时,叶肉细胞内的[H]用于      .若CO2浓度降低,叶绿体中[H]合成速率将会      (变大、变小、不变).

(2)40℃时,CO2的吸收量为0的原因是     

(3)当温度达到55℃时,两曲线重合的原因是     

(4)在30℃前,实线随温度升高而逐渐升高的原因是     

 

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如图是两类高等生物细胞的结构模式图,请据图回答:

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(1)甲、乙两图是细胞的      (显微、亚显微)结构模式图.在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有      (填编号).甲细胞中可能含有色素的细胞器有      (填编号).甲细胞中能产生ATP的细胞器有      (填编号).

(2)观察乙图中④结构所用的染色剂是      ,④释放的气体可以使      水溶液由蓝变绿再变黄.

(3)若乙细胞为毛细淋巴管壁细胞,其生活的内环境是     

(4)若乙细胞为胰腺腺泡细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,则含3H标记的分泌物从合成、加工到分泌至细胞外共穿过      层生物膜.

(5)给乙细胞提供18O2,乙细胞释放的CO2中也含放射性,那么18O的转移途径最可能是      (用箭头和物质名称表示).

(6)如果用某种药物处理甲细胞,发现其对K+的吸收速率大大降低,而对其他离子的吸收速率没有影响,那么这种药物的作用机理是     

 

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为探究甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一组正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察.此实验对照组应设为(  )

①用一组成年的家兔做相同的实验

②用一组相似的幼年家兔在相同的环境中观察

③用一组相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察

④用另一组相似的幼年家兔做相同实验,补充外源甲状腺激素并在相同的环境中观察.

A.①③   B.②③   C.②④   D.①④

 

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某池塘中甲、乙、丙、丁四大家鱼及其食物的分布如图1所示,两个陆生群落的演替过程如图2所示.下列叙述正确的是(  )

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A.甲鱼的同化量除用于呼吸消耗、被乙捕食和分解者利用之外,还用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动

B.四大家鱼在池塘中分布为群落的水平结构

C.曲线P表示初生演替,曲线Q表示次生演替

D.曲线P中,演替到d点时一定形成了森林

 

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图1表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示).图2表示不同浓度生长素对胚芽鞘生长的作用示意图.下列叙述错误的是(  )

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A.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最小值

B.图1实验可证明生长素有促进生长的作用

C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘不能向左侧弯曲

D.琼脂块中生长素浓度不同时,亦可能形成相同的α

 

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