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据研究,当人大脑里乙酰胆碱(Ach)浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷....

据研究,当人大脑里乙酰胆碱(Ach)浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷.如图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点.(轴突中已除去了突触小泡)

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(1)写出图中的结构:

     

     

     

(2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间.请分析回答:

Ach浓度(minol/mL)

C处感受刺激时间(ms)

D处感受刺激时间(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

C处数据说明了     

D处数据说明了     

 

(1)①细胞核 ②线粒体 ④突触后膜 (2)①不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导 ②随Ach浓度的升高,促进了兴奋在神经元之间的传递 【解析】 试题分析:分析题图:图中A是胞体、B、C和D所在的结构是轴突,①是细胞核,②是线粒体,③是突触前膜,④是突出后膜. 分析表格:表中是在不同浓度乙酰胆碱刺激下,C、D处感受信号所用的时间.随着乙酰胆碱浓度的升高,C处感受刺激的时间基本不变,但D处感受刺激的时间逐渐缩小. 【解析】 (1)①由图可知,①是细胞核,②是线粒体,③是突触前膜,④是突触后膜. (2)由表中数据可知,随着Ach浓度的变化,C处感受刺激的时间不变,说明Ach的浓度对兴奋在神经元上的传导速度没有影响; 随着Ach浓度的增大,D处感受刺激的时间逐渐缩短,说明Ach的浓度会影响兴奋在神经元之间的传递速度,且Ach浓度越大,兴奋在神经元之间的传递速度越快. 故答案为: 考点:反射弧各部分组成及功能;神经冲动的产生和传导.  
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考点分析:
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某科研所为了开发痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理实验.实验的主要过程及结果如下表:

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请根据上表中的结果,分析并回答下列问题:

(1)与甲组相比,乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:鼷鼠第一次接种时产生了一定量的      ,当第二次接种时,其就会迅速增殖、分化产生新的      ,进而产生更强的特异性免疫反应.

(2)丁组与戊组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要      细胞的帮助,该细胞是由      细胞分化形成的.

(3)若将题中的病原体痢疾杆菌换为病毒,接种病毒后正常鼷鼠往往先通过      免疫途径来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过      免疫途径使病原体失去寄生的基础.

 

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下丘脑在血糖调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题:

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(1)当正常人处于饥饿状态时,图示中激素      (填序号)增多,在机体内通过促进      的过程,以维持机体的血糖平衡.如果图中      (填序号)部位受损,会使人患糖尿病.

(2)从图中可分析,血糖调节是      方式.

(3)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌      ,释放到血液中,调节人体内水盐的平衡.

 

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下列探究实验不能达到实验目的是(  )

A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等

B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度

C.在蚜虫活动的范围(较窄)内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度

D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数

 

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某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林.如图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中不同优势植物种群数量变化情况.下列说法中正确的是(  )

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A.甲阶段开始时植物种群数量为零,所以此演替为初生演替

B.2阶段的优势植物种群最可能是灌木,3阶段的群落具有明显的垂直分层现象

C.演替中后一阶段优势物种的兴起,会造成前一阶段优势物种的消亡

D.该过程中,生态系统的恢复力稳定性会逐渐提高

 

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下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关说法,正确的是(  )

A.用血球计数板计数,不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量先增加后减少

B.可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数

C.培养用具须严格灭菌,培养液不需灭菌但必须去除培养液中的溶解氧

D.用血球计数板计数酵母菌数量时只能统计方格内的菌体

 

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