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下面有关人体神经调节的叙述,不正确的是( ) A.兴奋在神经元与神经元之间是通过...

下面有关人体神经调节的叙述,不正确的是(  )

A.兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙来传递的

B.突触小泡释放递质时,进入线粒体的ADP量会明显增多

C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D.学习是人体通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程

 

A 【解析】 试题分析:语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能,学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程,短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关. 【解析】 A、兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,A错误; B、突触小泡释放递质时需消耗ATP,故进入线粒体的ADP量会明显增多,B正确; C、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成,C正确; D、学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,D正确. 故选:A. 考点:脑的高级功能.  
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考点分析:
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下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是(  )

A.在神经元之间传递兴奋时,突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变

B.上一个神经元向下一个神经元传递兴奋与神经递质有关

C.感受器是指感觉神经元的末梢,效应器是指运动神经元的末梢

D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉

 

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如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图.下列说法与图示相符的是(  )

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A.图中兴奋部位是B和C

B.图中弧线最可能表示局部电流方向

C.图中兴奋传导的方向是C→A→B

D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致

 

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神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中,发生了机械刺激(或其它刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化,上述这些转变依次发生在(  )

A.突触小体、突触前膜、突触后膜

B.刺激部位、突触前膜、突触后膜

C.刺激部位、突触小体、突触后膜

D.刺激部位、突触间隙、突触后膜

 

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某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉.该病人受损伤的部分可能是在反射弧的(  )

①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢  ⑤效应器.

A.②④    B.①④    C.①②    D.②⑤

 

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如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针(  )

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A.不动     B.向左摆

C.向右摆    D.发生两次方向相反的摆动

 

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试题属性

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