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(2013•云南模拟)群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是( ) A.地衣阶...

(2013•云南模拟)群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是(  )

A.地衣阶段    B.草本植物阶段   

C.苔藓阶段    D.森林阶段

 

D 【解析】 试题分析:1、生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性. 2、群落在演替的过程中,一般生态系统的稳定性增加,生物多样性也会逐渐增加. 【解析】 1、群落演替是指随着时间的推移,一个群代替另一个群落的过程.光裸的岩石上演替出森林的过程为:裸岩阶段→地衣、苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段. 2、群落在演替的过程中,一般生态系统的稳定性增加,生物多样性也会逐渐增加,故物种多样性最丰富的是森林阶段. 故选:D. 考点:群落的演替.  
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考点分析:
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(2008•宁波三模)如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化.下列对此图的分析,错误的是(  )

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A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象

B.此图表明鱼类对食物的竞争状况

C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况

D.此图表明海洋中鱼类的共生关系

 

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(2015秋•曲沃县校级期中)当种群数量达到K值时,可能出现的现象是(  )

A.生态因素对该种群没有影响

B.种群的增长速率保持相对稳定

C.食物将不再是限制种群发展的因素

D.出生率再也不会超出死亡率

 

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(2011秋•华容县期末)建立数学模型的一般步骤是(  )

A.提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正

B.观察研究对象→提出合理假设→检验和修正→用数学形式对事物的性质进行表达

C.观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正

D.观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正→提出合理假设

 

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(2011秋•华容县期末)预测某地人口的未来发展趋势的主要依据是(  )

A.人口数量    B.人口密度   

C.性别比例    D.年龄组成

 

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(2015秋•曲沃县校级期中)在对某农田中的田鼠的种群密度调查时,第一次捕获并作标记20只,一个月后捕获田鼠20只,其中有标记的田鼠8只,则该农田中田鼠的数量约为(  )

A.50只    B.400只    C.160只    D.28只

 

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