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(2015•沙河口区校级一模)下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( ) A.标本...

(2015•沙河口区校级一模)下列有关显微镜操作的叙述,错误的是(  )

A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈

B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本

C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本

D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央

 

C 【解析】 试题分析:高倍显微镜的使用方法:1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器). 【解析】 A、当标本颜色较深时,可调亮视野,这是应选用凹面反光镜和大光圈,A正确; B、由于显微镜呈现是呈的上下导致的物象,因此将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本,B正确; C、若转换高倍物镜观察,不能提升镜筒,应直接移走低倍镜,换上高倍镜,C错误; D、高倍镜是将低倍镜视野下中央细胞进行放大,因此在转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央,D正确. 故选:C. 考点:细胞观察实验.  
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考点分析:
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(2014秋•成都期末)将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内(  )

A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗

B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮

C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮

D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗

 

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(2015春•昆明校级期末)下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是(  )

A.生命活动离不开细胞

B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关

C.细胞是生物体结构和功能的基本单位

D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动

 

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(2015秋•扬中市期中)如表所示,a、b、c、d最有可能是(  )

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A.病毒、植物、动物、细菌      B.植物、动物、细菌、病毒

C.植物、细菌、动物、病毒      D.动物、植物、细菌、病毒

 

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(2006秋•宿迁期末)下列各项中,能正确表示生命系统结构层次的是(  )

A.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

B.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统

C.细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈

D.细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生物圈→生态系统

 

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(2015秋•盐城校级期末)取甲、乙两支洁净的试管分别注入3mL浆糊.然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管中注入2mL清水,振荡这两支试管,并将甲、乙两试管的下半部浸在35℃左右的温水里,保温5min,如图所示,回答下列问题:

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(1)同时取出这两支试管,分别滴入一滴碘液,乙试管内的现象是      ,乙试管在本实验中起      作用.

(2)酶具有特性有            等.

(3)本实验的自变量是     

(4)从该实验过程可知,小麦淀粉酶的最适温度可能是     

 

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试题属性

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