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(2015秋•泰兴市校级月考)下列各组合中,依次属子种群、群落、生态系统的组合是...

(2015秋•泰兴市校级月考)下列各组合中,依次属子种群、群落、生态系统的组合是(  )

①泰州园博园的菜粉蝶的幼虫、蛹和成虫

②靖江马洲公园的全部生物

③姜堰溱潼湖的全部动物及绿色植物

④泰兴银杏公园的全部生物及无机环境.

A.①②④    B.②③④    C.③④①    D.①②③

 

A 【解析】 试题分析:生命系统结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统. 种群是指一定范围内,同种生物所有个体的总和; 群落是指一定范围内,所有生物个体的总和,包括动物、植物和微生物; 生态系统是指生物群落和其所生存的无机环境. 【解析】 ①泰州园博园的菜粉蝶幼虫、蛹和成虫,是同种生物的全部个体属于种群; ②靖江马洲公园的全部生物属于群落; ③姜堰溱潼湖的全部动物和绿色植物不是所有的物种,既不是种群,也不是群落; ④泰兴银杏公园的全部生物及无机环境构成生态系统. 故选:A. 考点:种群的特征;群落的结构特征;生态系统的概念.  
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考点分析:
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(2015秋•泰兴市校级月考)如图为生态系统基本功能,字母X最可能代表(  )

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A.生物因素    B.信息传递    C.非生物因素    D.共生关系

 

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(2015秋•泰兴市校级月考)如图为群落中植物生长的分层现象,对此现象解释不正确的是(  )

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A.分层现象是群落与环境条件相互作用的一种结果

B.决定这种现象的环境因素主要是光照

C.群落的垂直结构就是指群落中植物垂直分布的差异

D.农业生产中利用这一现象合理搭配作物

 

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(2015秋•许昌月考)样方法调查蒲公英种群密度的正确步骤是(  )

①随机选取一个该种群的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方

②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方

③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值

④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值.

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

 

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(2015秋•许昌月考)激动素是一种植物生长调节剂,具有与细胞分裂素相同的生理功能.某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组,在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸,进行如下实验后,相关推断错误的是(  )

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A.激动素能延缓叶片衰老

B.激动素能调动养分的运输

C.激动素能促进叶绿素合成

D.激动素能使氨基丁酸水解

 

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A.芽1、2、3、4中最先发育为侧枝的是4

B.能弯向光源生长的只有丁

C.主枝仍能直立生长的只有丙

D.甲和乙侧芽生长情况相似

 

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