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(2013秋•阜宁县校级期末)按营养功能划分细菌在生态系统中应属于( ) A.生...

(2013秋•阜宁县校级期末)按营养功能划分细菌在生态系统中应属于(  )

A.生产者    B.分解者

C.消费者    D.因细菌的种类不同而不同

 

D 【解析】 试题分析:细菌在生态系统的成分有生产者、消费者和分解者. 【解析】 有的细菌在生态系统的成分是生产者,如硝化细菌;有的细菌是消费者,根瘤菌;大多数细菌是分解者. 故选:D. 考点:生态系统的结构.  
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考点分析:
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(2015•威海二模)下面是有关胚胎工程的相关问题,请回答:

(1)胚胎工程是对动物            所进行的多种显微操作和处理技术.胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过      给受体才能获得后代.

(2)哺乳动物的体外受精主要包括            和受精等几个主要步骤.若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射      ,使其排出更多的卵子.

(3)卵子需要发育到      时期,才具备受精能力.此时的卵子      (能、不能)与直接取自附睾尾部的精子受精,原因是     

(4)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入      中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力.

 

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(2015秋•枣阳市校级月考)一研究小组测定了某河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作来调查其水质状况.回答下列问题:

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(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量.在涂布接种前,随机取若干      后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目是      ;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数为     

(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌.操作时,接种环通过      灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是     

(3)示意图A和B中,      表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果.

(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养.结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液的      的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高      的利用率.

 

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(2014•武汉模拟)随各地规模化养殖快速发展,养殖场污水的排放造成环境污染问题日渐突出,如图是利用人工湿地对养殖业污水进行处理和生态综合利用的示意图.请回答:

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(1)人工湿地中属于第一营养级的生物有      和绿化区植物,生物D属      级消费者.输入该湿地生态系统的能量有     

(2)该人工湿地主要通过物理沉降、动植物吸收和      ,达到净化的目的.为避免环境污染,在加剧净化同时,还应加强对污染源的控制,其生态学理由是     

(3)如图中A、B、C、D为该湿地中的四种鱼,其中C种群的数量变化曲线如图2所示,则该种群的环境容纳量为      ;若人工全部移除B种鱼,则C种群的环境容纳量将     

 

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(2015秋•枣阳市校级月考)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP.回答下列问题:

(1)葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是      ,胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是     

(2)健康人进餐后,血糖浓度      ,胰岛素分泌      ,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是     

(3)胰岛素可对骨骼肌细胞和脂肪细胞起作用,原因是     

 

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(2015秋•枣阳市校级月考)某草药对某种细菌性乳腺炎的疗效可能与机体免疫功能增强有关,某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标.

回答下列问题:

(1)研究发现:实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近.这一结果说明:该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能.通常,在细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是      .在二次反应中,效应T细胞的来源是     

(2)在特异性免疫中,T细胞可产生      因子,受到抗原刺激的      细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生      ,参与体液免疫过程.

 

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试题属性

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