（2015秋•郑州校级期末）图1是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图，其中甲、乙代表相关结构，a～e代表相关物质，①～③代表相关生理过程．图2表示在不同温度条件下绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图．分析回答：
（1）乙代表的结构是 ，物质a代表的是 ．若光照强度突然下降，短时间内物质b的变化是 （上升、下降或基本不变）．
（2）②表示的生理过程是 ，写出①～③所示过程的总反应方程式： ．
（3）在正常光照、温度为5℃时，图2中植物光合作用实际吸收CO2的速率为 ，此时，进行光合作用所需原料e的来源有 ．
（4）若每天进行12小时光照，温度均保持在15℃的条件下，图2中植物能否正常生活？ ，原因是 ．
（2014•镇江一模）洋葱是中学生物实验常用材料之一，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：
（1）①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤，研钵中除了加丙酮外，还需加入的化学药品有 ；如果色素提取的过程中的操作是规范的，②表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条下面两条色素带的颜色很浅，原因可能是 ．
（2）③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤，该步骤包括 ；④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍物镜下清楚的观察该细胞染色体的形态和数目，应将装片向 方移动，观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是 ．
（3）请描述C步骤的操作过程 ；假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞，分析发生此现象的外因是 ，在图中⑥处充满着 ，某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是 ．
（2015秋•郑州校级期末）图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在A与B之间的运输．图乙是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图．请据图回答以下问题：
（1）图甲中溶酶体直接起源于 （细胞器名称）．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解 ，以保持细胞的功能稳定．
（2）图甲中主要是由于 的存在说明是真核细胞．COPⅡ被膜小泡负责从A （细胞结构名称）向B运输“货物”．
（3）图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白（糖蛋白）结合，引起靶细胞的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有 的功能．
（4）抗体从合成到分泌出细胞，需要经过的有膜细胞器依次是 ，共穿过 层磷脂分子．
（5）请你在上图乙中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图．
（6）若要提取动物的细胞膜，最好选用 做材料，提取时先让其在蒸馏水中吸水涨破，处理后即可得到纯净的细胞膜．
（2014•兴平市校级四模）下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
B．个体发育过程中细胞的分化、衰老、凋亡对于生物体都是有积极意义的
C．细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的，凋亡是由细胞内的遗传物质控制的
D．人体所有细胞中都有与癌变有关的基因，细胞癌变是细胞异常的结果
（2015秋•郑州校级期末）下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是（ ）
A．具有全部遗传信息是细胞全能性的基础
B．是指细胞具有分裂分化成完整个体的潜能
C．细胞全能性随着细胞分化程度增高而降低
D．种子萌发成幼苗体现了植物细胞全能性
（2015秋•郑州校级期末）如图为某生物一个细胞的部分结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该细胞可能处于有丝分裂的中期
B．该细胞无叶绿体，所以该生物不能进行光合作用
C．该细胞可以进行有氧呼吸
D．该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象
