(2015秋•宿松县校级期末)科学家利用细胞工程培育了“白菜﹣甘蓝”杂种植株,如下图所示,请根据图回答下列问题:

(1)图C表示 ;由D形成E的过程称为 ,
(2)图中A、B的制备,需要去除细胞壁,此时要用到 酶;从本质上讲,“白菜﹣甘蓝”杂种植株具有的性状是 的结果.
(3)若“白菜﹣甘蓝”杂种植株为四倍体,则该植株的花粉经离体培养得到的植株是 倍体,若用秋水仙素处理该花粉植株,则培育成的植株是 .(选“纯合子”或“杂合子”)
(4)“白菜﹣甘蓝”杂种植株的食用部分是叶,但叶又易受昆虫危害而影响产量,科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜﹣甘蓝”植株,请你设计实验,检测此植株的抗虫基因是否表达.
①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜﹣甘蓝”植株甲上,再取等量的、生活状态基本一致的昆虫幼虫放在 植株乙上.
②适宜条件下培养一段时间后,分别观察(两植株上的)昆虫幼虫的生活情况.
③若 ,说明甲植株的抗虫基因未得到表达;若 ,说明甲植株的抗虫基因得到表达.
(2015•安庆校级四模)如图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是( )

A.如果此图表示植物细胞融合的过程,用纤维素酶处理植物体细胞后得到A、B细胞方可进行细胞融合操作,得到的C就是所需的重组细胞
B.如果此图表示动物细胞融合过程,则可以直接使用仙台病毒对A和B进行促融,得到重组细胞C
C.若此图为克隆羊多利的培育过程,则用到了细胞核移植、动物细胞培养、胚胎分割和胚胎移植等生物技术
D.若此图为抗虫棉的培育过程,则获得成功导入C(重组DNA)的受体细胞D需经植物组织培养后才能长成我们所需要的植株
(2015秋•宿松县校级期末)下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是( )
A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术
B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,会发生细胞脱分化,有可能发生突变,而不可能发生细胞分化和基因重组
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
D.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
(2015秋•宿松县校级期末)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力.再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株.流程如图.据图分析下列说法错误的是( )

A.过程①所需的酶是纤维素酶和果胶酶
B.用光学显微镜可初步筛选杂种细胞
C.融合的原生质体再分化就可形成愈伤组织
D.对杂种植株进行黑腐病菌接种实验,可筛选出具有高抗性的杂种植株
(2015•凤阳县校级模拟)科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味,达到驱蚊且对人体无害的效果.下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是( )
A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
(2015•江苏)如图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是( )

A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织
B.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以CaCl2溶液作为凝固剂
C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源
D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏
