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下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图2表示描述某种生命活...

下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图2表示描述某种生命活动的模型。下列相关分析错误的是()

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A曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率

B胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升

C若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加

D若E为调节中枢,a为细胞外液渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉

 

A 【解析】由图分析可知甲随着胰岛素浓度上升而上升,说明甲是血糖消耗速率,乙应是血糖补充速率,故A错误。胰岛素主要作用于肝脏、肌肉使血糖转变为糖原,故B正确。如果E是神经中枢,a是细胞外液渗透压升高,通过神经体液调节会使抗利尿激素释放量增加减少尿液量,同时产生渴觉主动饮水,如果E是调节中枢,a是血糖浓度下降,此时升高血糖的胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加,故C、D正确。 【考点定位】生命活动的调节  
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考点分析:
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有关生物变异来源的叙述正确的是()

A基因突变发生于特定的DNA分子片段,一定会产生新的等位基因,不一定引起生物性状改变,电子显微镜下才能看到

B自然条件下的基因重组一般只发生于有性生殖产生配子的减数分裂过程中。一对表现型正常的夫妇生出白化病aa的儿子的变异来源是基因重组

C用适宜浓度生长素类似物处理后得到的无子番茄的果肉细胞进行植物组织培养,获得的植株含两个染色体组,所以番茄的无子性状属于可遗传变异

D生物个体发生的染色体变异,染色体数目变异,显微镜下都能观察到

 

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下图曲线b表示在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度等与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是()

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A曲线a可表示酶量减少后的反应物浓度和反应速率关系

B限制AB段反应速度的主要因素为反应物浓度

C形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温所致

D若适当升高pH条件下重复该实验,图中A点位置将下移

 

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如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是  (  )

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A的基因型相同,蛋白质的种类也相同

B⑤⑥已失去分裂能力,细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

C细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

D相比,的表面积与体积的比值大,与外界环境进行物质交换的能力强

 

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关于蛋白质与核酸的叙述,错误的是(  )

A蛋白质多样性的体现与核酸有关

B细胞核中含有蛋白质和某种RNA

CDNA分子的复制不需要蛋白质的参与

D基因表达过程中可产生核酸和蛋白质

 

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(2015秋•南充期末)为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,某同学设计了如下实验步骤:

第一步:取9只兔子,分别给每只兔子注射含放射性的碘溶液.

第二步:2天后,分别测定三组每只兔子的     

第三步:将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组.

第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,向C组注射等量的生理盐水.

第五步:2天后,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值.

回答下列问题:

(1)步骤第一步中有两处不妥当,即是:①      ;②     

(2)补全上述实验步骤中的第二步.     

(3)上述实验第四步注射以后,兔子甲状腺中碘的放射量从高到低的组别依次是     

 

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