Question

下列有关生物学实验的叙述正确的有（  ）

①探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物

②在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型

③孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法

④在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速度是因变量

⑤色素的提取和分离——提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色较浅

⑥观察细胞有丝分裂——所选材料分裂期时间越长，观察到分裂期的细胞数越多

⑦观察细胞减数分裂——显微镜下看不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂细胞

A．一项          B．两项

C．三项          D．四项

Answer

C

【解析】

试题分析：由于温度本身可以加快过氧化氢的分解速率，因此探究温度对酶活性的影响，不能选用过氧化氢溶液作为底物，①错误；在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于实物，不属于模型，②错误；孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法，③正确；在模拟细胞大小与物质运输的关系时，NaOH扩散速度不变，自变量是不同大小琼脂块模拟的细胞（或琼脂块表面积与体积之比），因变量是NaOH进入琼脂块“细胞”的深度，④错误；无水乙醇的作用是提取色素，若溶剂量太多，则色素的浓度降低，会导致收集到的滤液颜色过浅，进而导致纸层析时色素带颜色较浅，⑤正确；观察细胞有丝分裂时，分裂期时间越长，占细胞周期的比例越大，观察到处于分裂期的细胞机会越大，则观察到分裂期的细胞数越多，⑥正确；显微镜下观察到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞，处于减数第二次分裂的中期，⑦错误。因此，C项正确，A、B、D项错误。

考点：本题考查高中课本中生物实验的相关知识，意在考查考生独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。