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(5分,每空1分)下图为培育转基因小鼠的部分过程示意图。请回答下列问题。 (1)...

(5分,每空1分)下图为培育转基因小鼠的部分过程示意图。请回答下列问题。

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(1)若需在短时间内获得较多的外源基因,通常采用         技术。

(2)图中的A细胞通常为    细胞,将外源基因导入该细胞常用的方法是   

(3)仔鼠出生后可用其尾巴进行DNA检测,通过    方法,检测出携带外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相应的蛋白质,可从转基因小鼠中提取蛋白质,并用相应的抗体进行    杂交,若有杂交带出现,则表明小鼠体内的外源基因已表达。

 

(5分,每空1分) (1)PCR (2)受精卵 显微注射法 (3)DNA分子杂交 抗原-抗体 【解析】 试题分析:(1)在短时间内获得较多的外源目的基因可以采用PCR技术扩增。 (2)在动物中通常将外源目的基因导入到受精卵中,因为其分化程度低全能性高,故A细胞是受精卵细胞。将外源基因导入动物细胞常用显微注射法。 (3)对外源目的基因的检测可以使用DNA分子杂交,即对目的基因的DNA片段做同位素标记,如果有杂交带出现说明导入成功。而导入基因是否合成蛋白质,应用抗原-抗体杂交的方法检测,如果出现杂交带说明表达成功。 考点:本题考查基因工程相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。  
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(16,每空2分)如图是生态系统的碳循环图解,图中A~C代表生态系统的3种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题:

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(1)图中C代表________,碳在B中以________的形式存在。

(2)图中代表光合作用的是________,代表分解作用的是 ________,代表呼吸作用的是________。(填序号)

(3)图中A代表____________, 碳元素在⑤ 和⑦ 中以________的形式流动,在① 和⑥ 中以________形式流动。

 

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(14分,每空2分)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:

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(1)该生态系统中a和b的种间关系是 ________。

(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是________,种群密度减少的种群是________。

(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会____________。

(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有__________。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性________(低、高)。

(5)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为_____个。

 

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(10,每空2分)如图所示为某一经济动物种群迁入一个适宜的环境后的增长曲线图,请回答:

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(1)图中表示种群数量最大的一点是________。

(2)图中表示种群增长速率最快的一点是________。

(3)据统计,70年代初,我国人口年龄组成与图b点对应年龄组成相似,所以在这以后一段时间内我国人口的发展趋势是种群密度将_______。因此我们要认真执行控制人的____________政策。

(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。

 

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限制酶MunⅠ和限制酶EcoR Ⅰ的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。下图表示四种质粒和目的基因,其中,箭头所指部位为酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因运载体的质粒是 ( )

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天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是(  )

A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B

B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛细胞形成的基因文库中获取基因B

C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

 

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