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(2003•江苏)发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种.消灭杂菌,获得纯...

(2003•江苏)发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种.消灭杂菌,获得纯种的方法包括(  )

A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基

B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子

C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸

D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素

 

ABD 【解析】 试题分析:根据微生物生长所必需的营养:碳源、氮源、无机盐、水和生长因子.因微生物不同,对碳源、氮源、无机盐、生长因子的需求也不相同,可以根据微生物的生长需求制备特殊的选择培养基,来获得单一纯种;也可以根据微生物对不同抗菌素的敏感性不同,加入不同的抗菌素来获得目的菌种. 【解析】 A、根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基,例如培养自养型的菌,在培养基中不需加入碳源,A正确; B、不同的微生物需要不同的生长因子,根据需要的菌可以加入在培养基中加入相应的生长因子进行分离,B正确; C、每一种生物都有不同的核酸组成,核酸是自己合成的,不是从外界摄取的,所以加入核酸是不起作用的,C错误; D、培养真菌时可以在培养基中加入青霉素来抑制细菌的生长,D正确. 故选:ABD.
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考点分析:
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下列关于细菌的叙述,错误的是(  )

A.硝化细菌能以NH3,作为氮源和能源物质

B.某些细菌可以利用光能因定CO2合成有机物

C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质

D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌

 

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(2004•江苏)通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物.在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌.利用下述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出(  )

A.大肠杆菌    B.霉菌    C.放线菌    D.固氮细菌

 

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(2006•江苏模拟)某研究人员为了研究微生物与氧的关系,把乳酸菌、酵母菌、硝化细菌分别培养在三个半固体培养基中,几天后观察,结果如右图所示.下列有关叙述正确的是(  )

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A.甲中的微生物呼吸作用的主要场所是线粒体

B.乙中的微生物可以在含青霉素的选择培养基中生长

C.丙中的微生物的遗传物质分布在细胞核中

D.甲、乙、丙中的微生物所需的碳源均为有机碳源

 

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(2008•宁波三模)下列有关微生物的叙述中正确的是(  )

A.病毒的致病性是由囊膜决定的

B.向基本培养基中加入适量青霉素,可从细菌、放线菌和酵母菌中选择培养酵母菌

C.在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养大肠杆菌时,大肠肝菌分解乳糖的酶是组成酶

D.微生物的次级代谢产物一定是其自身生长繁殖所必需的

 

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(2009•普陀区一模)微生物需要的营养物质包括碳源、氮源、生长因子、水和无机盐,据此可以在培养基中控制某种化学物质的有无、来分离筛选微生物.如加入过量的氯化钠可以抑制多种细菌的生长,但不影响金黄色葡萄球菌的生长;青霉素等抗生素能抑制细菌细胞壁的合成.如表是用于分离筛选硝化细菌、金黄色葡萄球菌、酵母的培养基的部分成分.下列有关叙述正确的是(  )

编号    成分    含量    编号    成分    含量

①    粉状硫    10g    ⑤    FeSO4    0.5g

②    (NH42SO4    0.4g    ⑥    CaCl2    0.5g

③    K2HPO    4g    ⑦    H2O    100mL

④    MgSO4    9.25g           

A.配制培养基时,在各种成分都溶化后分装前,要进行的操作是灭菌

B.在上述培养基中加入适量的有机碳源,可筛选培养出硝化细菌

C.如果在该培养基中加入过量的氯化钠,可筛选培养出金黄色葡萄球菌

D.如果在该培养基中加入适量的青霉素和有机碳源,可筛选培养出酵母菌

 

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