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如下图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其...

如下图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是:(   )

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A.三个叶圆片的质量大小关系是z>x>y

B.叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g

C.叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g

D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h

 

C 【解析】 试题分析:上午10时至中午12时,装置在黑暗中,叶片只进行呼吸作用,有机物消耗量(呼吸量)为(x-y)g。中午12时至下午14时,叶片既进行光合作用又进行呼吸作用,有机物积累量(净光合量)为(z-y)g,故叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量(总光合量)=净光合量+呼吸量=(z+x-2y)g。 考点:本题考查细胞呼吸与光合作用有关计算的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
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考点分析:
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某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述正确的是  (   )

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A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B.b点时植物才开始进行光合作用

C.若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点均上移

D.c点时该植物的O2释放量为V1+V2

 

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根据光合作用过程图解,下列说法不正确的是(  )

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A.⑥过程发生于叶绿体基质中

B.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上

C.图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)

D. ①产生的[H]和②不仅用于还原C3化合物,还可用于矿质离子吸收等

 

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图示为叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是(  )

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①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度

②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度

③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的色素带在最上面      

④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少    

⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

A.②④⑤               B.③④⑤      C.②③④      D.①②⑤

 

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将下列装置放在光照充足、温度适宜的环境中,观察并分析实验现象能得出的结论是(  )

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A.小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行

B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、CO2和H2O

C.乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同

D.实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸

 

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如下图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的是(  )

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A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上

B.产生的8主要用于合成ATP

C.6部分可来自叶绿体

D.3全部释放到大气中

 

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