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植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组...

植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成

A.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时

B.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时

C.生长素的用量与细胞分裂素用量的比值适中时

D.生长素的用量与细胞分裂素用量的比值随机时

 

C 【解析】 试题分析:在植物组织培养中,植物激素的用量比例会影响植物细胞的发育方向。当生长素用量比细胞分裂素用量比例高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;当比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成;当比例适中时,促进愈伤组织的形成,C正确。 考点:本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞,使其表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:甲是抗链霉素基因,乙是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因乙中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是

A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒

B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶

C.用含氨苄青霉素的培养基即可检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D.在含氨苄青霉素的培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌

 

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某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在,下列说法正确的是                                                                   

A.基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达

B.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞

C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径

D.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达

 

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下图是动物精子形成过程中某一时期的模式图,下列说法正确的是

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A.如果分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均异常

B.若在复制时没有发生任何差错,则该细胞能产生四种类型的精细胞

C.若染色体1和2发生部分片段的交换,则减数分裂无法正常进行

D.图示细胞内全部DNA分子数为8个

 

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采用一定手段破坏细胞中的高尔基体,下列各项受影响最小的是

A.浆细胞合成并分泌抗体              B.植物细胞进行有丝分裂

C.RNA聚合酶的合成                  D.兴奋在突触处的传递

 

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下图为某一哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图。相关描述中不正确的是

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A.乙图细胞中有4对同源染色体,4个染色体组

B.基因重组发生在甲图所示时期

C.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体

D.上述三图可能同时存在于该动物体的某器官中

 

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