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如图①②分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是 A.①效应细胞毒性T细胞...

如图①②分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是

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A.①效应细胞毒性T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体

B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质

C.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A促甲状腺激素

D.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素

 

D 【解析】 试题分析:效应细胞毒性T细胞不能分泌抗体,故A错误;传入和传出要经过中枢神经系统,故B错误;下丘脑神经分泌细胞分泌的A物质应是促甲状腺激素释放激素,故C错误;甲状腺细胞分泌的甲状腺激素分泌过多后能抑制下丘脑神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素,是反馈调节 ,故D正确。 考点:本题考查信息传递的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是

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A.图l中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低

B.图2测量装置所测电压为+70mV

C.图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生两次偏转

D.图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化

 

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下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是

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A.图中表示4条多肽链正在合成

B.转录尚未结束,翻泽即已开始

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

D.一个核糖体可同时完成多条多肽链的合成

 

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下图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是

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A.①细胞发育成的个体可以是单倍体

B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成

C.③可以表示无子西瓜体细胞的基因组成

D.④不能表示单倍体玉米体细胞的基因组成

 

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某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一个体的基因组成,以下判断正确的是

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A.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律

B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种

C.该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abd

D.该个体与另一个体测交,后代基因型比例为l:1:1:1

 

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有人取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如下图。下列有关图示的分析正确的是

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A.若其中有一个控制核糖体蛋白质合成基因,则最有可能是基因5

B.若其中有一个控制细胞呼吸酶的基因,则最可能是基因7

C.功能最为近似和差异最大的细胞分别是l与6、5与7

D.细胞分化使不同细胞中RNA完全不同

 

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