满分5 > 高中生物试题 >

(12分)研究表明,当人的大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏...

(12分)研究表明,当人的大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图是研究人员研究ACh浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach(乙酰胆碱),B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点(轴突中已除去了突触小泡)。

满分5 manfen5.com

(1)写出图中②和④的结构名称:②______________;④______________。

(2)B处给予刺激,测定A、C两处局部电流流向,A处膜内电流流向是______________,C处膜内电流流向是______________。(填向左或右)

(3)下表为在不同浓度的Ach环境下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:

ACh浓度(mmol/mL)

C处感受刺激时间(ms)

D处感受刺激时间(ms)

   0. 1

5.OO

5.56

O.2

5.OO

5.48

O.3

5.OO

5.31

O.4

5.OO

5.24

①C处数据说明了______________。   ②D处数据说明了______________。

(4)在轴突中除去突触小泡的目的是______________。

 

(12分)(1)线粒体  突触后膜  (2)向左  向右 (3)①不同浓度的ACh不影响兴奋在神经纤维上的传导②随ACh浓度的升高,促进了兴奋在神经元之间的传递 (4)排除突触小泡中递质(无关因素)对实验结果的干扰 【解析】 试题分析:(1)根据细胞结构和突触的组成可以判断:①是细胞核、②是线粒体、③是突触前膜、④是突触后膜。(2)由于B、C在同一神经纤维上,B、D分别位于两个神经元上,所以B处与C处之间兴奋的传导属于神经纤维上的传导,B处与D处之间兴奋的传递属于神经元之间的传递。比较表中数据,发现C处感受刺激时间不受Ach浓度影响,D处感受刺激时间随Ach浓度增加而不断减少。时间的长短可以代表兴奋传导(递)的速度。(3)由于突触小泡可以释放递质,会影响研究结果,所以要除去突触小泡。 考点:考查神经调节中兴奋传递知识。意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(10分)分析有关生物进化的资料,回答问题。

(1)自然界中任何生物的个体都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说,这是因为____________________________________。

(2)下图表示自然选择对种群的3种作用类型,图②代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来,该选择类型可由图________代表。这三种选择类型中,最易产生新种的是图________。

满分5 manfen5.com

下图表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。在夏季,种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移。有人研究了1900至2000年间3个种群的变化过程。资料显示1915年,在种群A和B的栖息地之间建了矿,1920年在种群A和C的栖息地之间修了路。100年来气温逐渐升高,降雨逐渐减少。

满分5 manfen5.com

(3)建矿之后,种群B可能消失,也可能成为A、C不同的新种的原因:______________________         _____________________。

 

查看答案

(15分)糖尿病Ⅰ型是一种常见病,且发病率有逐年上升的趋势。治疗此病的胰岛素过去主要从动物(如猪、牛)中得到。自70年代遗传工程发展起来以后,人们开始采用这种高新技术生产,将人类胰岛基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,然后通过大肠杆菌的繁殖,生产出了人类胰岛素,如下图所示。请回答:

满分5 manfen5.com

(1)人体糖尿病I型的产生主要是由于            细胞受到损伤引起的。

(2)B从分子结构看,它是一种       ,其增殖方式在遗传学上称为            

(3)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?____。为什么?_______________________。

(4)过程②称为         ,需要的酶是________酶。       

(5)基因工程操作一般要经过A的获取、________(填字母)和________(填字母)的结合、________(填字母)导入D、目的基因在大肠杆菌中表达与检测等四个步骤。

(6)上述人类胰岛素的合成是在大肠杆菌      上进行的。合成的人类胰岛素是否有活性?为什么?                                              

 

查看答案

(12分)下图是甲状腺活动的调节示意图(+表示促进、-表示抑制)。据图回答:

满分5 manfen5.com

(1)图中“激素A”作用的靶器官是__________。“激素C”的靶细胞是          

(2)图中“激素B”和“激素C”分别是___________和___________ 。

(3)由图可知甲状腺激素分泌的         调节过程中也存在着_______调节机制。

 

查看答案

下图是人体局部内环境示意。以下叙述正确的是(     )

满分5 manfen5.com

A.A、B、C液所含成分接近,但C液含的蛋白质较多

B.人体摄入的营养物质太少会使A液减少

C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节

D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

 

查看答案

下列有关激素的说法不正确的是 (   )

A.激素能直接参与细胞代谢               B.产生激素的细胞都能合成蛋白质

C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞     D.激素是信息分子

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.