如右图所示，物质A是在胰岛B细胞中合成的；物质B是一种淋巴因子，可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制；物质C由效应B细胞合成分泌；物质D由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是（ ）
A．物质A、B、C、D结构多样性只与a有关
B．与A、B、C、D四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C．A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、 抗体、抗利尿激素
D．物质A与胰高血糖素具有协同作用，物质B、C均在特异性免疫中发挥作用
[生物—选修3现代生物科技专题] (15分)干扰素常用于治疗病毒感染引起的疾病，现在可以通过基因工程大量获得。请回答相关问题。
（1）已知干扰素的氨基酸序列，则获取目的基因的较简单方法是 ，目的基因还可以从cDNA文库获取，但cDNA文库只含某种生物的部分基因，原因是 。
（2）基因表达载体除含有干扰素基因外，还必须有 、 和 等。
（3）如果受体细胞为受精卵，则此过程还涉及到动物细胞培养技术，动物细胞培养的条件包括 、营养、 、气体环境，提供气体中CO2的主要作用是
。
（4）转基因技术是否成功，需要对受体细胞进行分子水平的检测，首先是检测受体细胞
上是否插入目的基因，这是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的头键，检测的方法是 。最后还要检测目的基因是否翻译成了相应蛋白质，利用的技术是 。
[生物—选修1生物技术实践] (15分)为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效，老师带领生物兴趣小组的同学设计了如下实验（实验过程符合无菌操作要求）：
①用无菌水漱口，向漱口液中加入适量的该中药牙膏；
②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基；
③将上述样品接种到培养基上，在适宜条件下进行培养；
④一段时间后，对培养结果进行观察并进行菌落计数。
请分析上述实验过程并回答下列问题：
（1）制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、 、灭菌、
；培养基中牛肉膏的作用主要是为微生物生长提供 等营养物质；培养基灭菌常用的方法是 。
（2）如何证明所用培养基已经彻底灭菌？
。
（3）本实验样品接种时最好采用 方法。培养一段时间后，培养基表面长出菌落，每一个标准菌落来源于样品中的 。
（4）请指出本实验设计中的一个明显的错误，并加以改正。
。
（5）微生物并非都是对人休有害的，例如：醋酸菌可用业 ； 常用于生产酸奶。
（6）食品安全检测时通常采用大肠杆菌作为致病微生物的指示菌，为测定哪些菌落属于大肠杆菌，可选用 培养基对种菌落进行鉴定，大肠杆菌的菌落在该培养基上呈现
色。
（6分）根据以下在野外观察到的四个物种在一天中的平均活动时间表（活动时间以%表示），回答下列问题：
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一天中的平均活动时间 |
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大鼠 |
休息20% |
寻找配偶10% |
55%吃种子 |
追逐小鼠15% |
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小鼠 |
休息20% |
寻找配偶10% |
45%吃种子 |
被大鼠追逐25% |
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浣熊 |
休息75% |
寻找配偶10% |
15%吃大鼠 |
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北美郊猿 |
休息75% |
寻找配偶5% |
20%吃浣熊 |
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（1）此生态系统中有 条食物链，大鼠和小鼠是 关系。
（2）浣熊处于第 营养级。
（3）现在，假设北美郊猿成了当地居民们讨厌的动物。居民们开始毒杀北美郊猿，导致其种群数量显著减少，小鼠的种群数量将会 (填增大、不变或减小)。为什么？
。
（9分）人类基因组计划的实施发现了一大批单基因遗传病的致病基因。图1中
和
是某致病基因的两条链，图2为些单基因遗传病的一个家系，I－4为纯合子。请回答下列问题：
（1）人类基因组计划的目的是 。
（2）图1中
是另一条多核苷酸链，则图中的酶是
酶，图示过程的方向是
。
（3）若调查此病的的发病率，则在调查时需要保证① 、② 。调查的结果显示，该地区此病的发病率为1%，则图2中II－8与一个表现型正常男性结婚后所生男孩患病的几率是 。
（4）若II－6和II－7已不能提取相应的遗传物质，则要判断III－9与该家庭的关系，可比较III－9与 的线粒体DNA序列。
（12分）右侧甲、乙两图为与人体神经调节过程相关的结构模式图，回答下列问题：
（1）甲图的结构名称是 。A的名称是 。已知A释放的某种物质与B上的 结合，并使B产生兴奋。当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应时 。
（2）乙图表示人体的某种反射过程，该反射为 。
（3）成人可以有意识的控制排尿，婴儿却不能。这说明 。
