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一台光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长;丙、丁无螺纹,丙较长...

一台光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长;丙、丁无螺纹,丙较长。若要在视野中看到较多的细胞,宜选用

A.甲与丙          B.甲与丁       C.乙与丙       D.乙与丁

 

C 【解析】甲、乙为物镜,丙、丁为目镜。物镜越长,放大倍数越大;目镜越短,放大倍数越大。显微镜的放大倍数越小,视野中看到的细胞越多。
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考点分析:
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动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于

A.培养基不同

B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能

D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株

 

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关于生命系统的结构层次说法正确的是

A.生命系统中各种生物体均具有多种组织和系统

B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关

C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次

D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能

 

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植物细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。

实验假设:染色体的运动是由于纺锤丝的牵引

实验方法:破坏纺锤丝

实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。

方法步骤:

(1)培养洋葱根尖

(2)切取根尖2~3mm,并对它进行解离、漂洗和染色。

(3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。

根据该同学的实验设计

(1)请你预测实验结果及结论:

①____________________________________

②___________________________________

(2)请你回答下列问题:

①实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝,你认为是否可行?试说明理由。

 ____________________________________

②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。

____________________________________

 

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下图是“DNA粗提取与鉴定”相关实验步骤,请据图分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)鸡血细胞是进行该实验较好的实验材料,这是因为______。如果用菜花做实验材料需要在研磨前加入______。

(2)图a表示释放核物质后进行过滤的过程,过滤后取______进行下一步实验。

(3)图c表示在滤液中加入冷却的95%的酒精,其目的是____________。

 

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下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ/m2.y)。试回答下列有关问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

⑴图中①代表的生理过程是_______,图中②代表的能量主要以_______形式储存。

⑵该生态系统中生产者固定的总能量是_______kJ/m2.y。

⑶能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为_______。

⑷试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因______________。

 

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