（题文）1798年前后，有人士指出：（法国）由于共和国先于支持共和的舆论氛围出现，激进革命派为捍卫共和制，不得不诉诸恐怖手段打击“共和国的敌人”，强迫人民接受自由。其观点重在强调
A. 启蒙思想尚未被民众接受认同
B. 政治变革要立足国情适时推进
C. 共和国的敌人制造了社会动荡
D. 革命的失败在于没有发动群众
（题文）南北战争后，美国制定并通过了第14条宪法修正案，宣布：全体美国人不仅是他们那几个州的公民，也是美国的公民。这一修正案
A. 维护了美国的共和体制
B. 解放了美国的黑人奴隶
C. 扩大了联邦政府的权力
D. 保障了美国公民的权利
1852年屈维廉、诺斯科向国会提交了“关于建立英国常任文官制度的报告”，建议通过公开竞争考试录用各级文职官员，严格文官工作考核，以此作为文官晋升的依据等。报告为以后文官制度改革提供了基本准则。这一做法
A. 维护了垄断资产阶级的利益
B. 有利于建立稳定的经济秩序
C. 表明资本主义发展遇到阻力
D. 适应了工业资产阶级的需要
罗马法规定，当儿子成为将军时，可能会指挥其父；当儿子成为高级官吏时，可能要审判其父。但又规定，家长拥有对子女的生杀权。这表明罗马法
A. 过分强调形式主义 B. 公法与私法分立
C. 存在结构性缺陷 D. 违背人道主义精神
法国学者库朗热说：“（雅典）公民的义务不只限于投票。轮到时，他要担任他所在区域或部落的官员，他每年平均有两次要担任审判官，……所有的公民，在他的一生中至少有两次参加五百人元老院的机会。……如果被人投票选中，或抽签抽出了自己，他更可任城邦中的执政官：长官、将军、民政官。”这一做法
A. 使公民政治分工得到进一步的明确
B. 激发了全体居民的参政热情
C. 使政治实践长时间停留在较低水准
D. 注重发挥政治精英主导作用
全面准确理解和贯彻“一国两制”方针和基本法，是特区实现“良政善治”的根本原因，是特区长治久安、繁荣稳定的“定海神针”和“压舱石”。“一国两制”方针的前提是
A. 同属于中华人民共和国 B. 两种不同的社会制度并存
C. 原殖民国家势力必须退出特区 D. 特区享有司法、行政、外交等权利
