Question

民主与法制是希腊罗马文明对世界文明的贡献。

材料一  俄国历史学者弗罗洛夫认为：“古希腊社会的全部历史过程就是城邦的历史过程。”……雅典的民主政治局面的出现大致经历了梭伦、克利斯提尼、伯利克里三个时代。……雅典民主政治是东西方文明交汇、融合的产物，尽管它带有奴隶主政治的色彩和小国寡民体制的痕迹，但不能掩盖它作为雅典璀璨文化的政治基础和西方民主政治的基石等重要作用。

——藏嵘主编《新课程历史教学研究与资源丛书》

（1）阅读材料，结合所学，完成下列表格。

项目	梭伦	克利斯提尼	伯利克里
最高权力机关	①	扩大公民大会的权力	进一步扩大公民大会的权力
常设机关	设立四百人议事会	②	③
审判检察	④	扩大陪审法庭权力	⑤
重大改革举措	⑥	⑦	给参政公民发工资；给公民发观剧津贴
影响评价	⑧	⑨	使雅典民主进入黄金时期，奠定近代西方民主制的基础
民主特点	⑩

材料二  任何人在缺席时不得被审判。同样，不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。

任何人不能仅因为思想而受惩罚。

提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。

判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。

妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提起诉讼，或为他人担保，或担任律师。未成年人也不得参与公务。

人人都应养育自己的后代；任何人若认为自己可以遗弃孩子，都将受到法律的惩罚。

世代相传的习俗应受到尊重和服从，不得轻视，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。

拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据；如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。

——桑德罗·斯奇巴尼选编《民法大全选译》

（2）阅读材料，结合所学，概述罗马法的特点。

材料三  早期立法很大程度上只是把传统习惯用成文形式公布出来，不一定系统。其中某些立法，如斯巴达的来库古立法，可能仍保留在口传状态。梭伦的立法，大者有取消债务与400人议事会的创立、人民大会的权威与司法体系，小者有妇女的服饰、限制彩礼和葬礼规模，以及饮水灌溉与植树的距离等，事无巨细，网罗无遗。现有的铭文显示，不少城邦的法律既涉及宗教，也涉及财产的分配与政治制度的安排。

——晏绍祥《古代希腊》

罗马法中体现的理性原则、衡平观念（自然正义、良心和公正）等，适合近代资本主义发展的需要，成为资产阶级革命、摧毁专制和封建法制、克服诸侯割据以及建立统一的资产阶级法制的重要武器。

——林榕年叶秋华《外国法制史》

（3）阅读材料，结合所学，对比雅典和罗马立法的异同。

Answer

（1）

项目

梭伦

克利斯提尼

伯利克里

最高权力机关

①恢复公民大会为最高权力机关

扩大公民大会的权力

进一步扩大公民大会的权力

常设机关

设立四百人议事会

②扩大四百人议事会的权力

③进一步扩大四百人议事会的权力

审判检察

④设立陪审法庭

扩大陪审法庭权力

⑤陪审法庭成为最高司法和监察机关

重大改革举措

⑥实行财产等级制；废除债务奴隶制

⑦实行陶片放逐法；设立十将军委员会

给参政公民发工资；给公民发观剧津贴

影响评价

⑧动摇旧贵族特权；奠定雅典民主制基础

⑨铲除旧贵族特权；雅典民主制确立

使雅典民主进入黄金时期，奠定近代西方民主制的基础

民主特点

⑩东西文明融合；小国寡民特色；成年男性公民的民主；等

（2）强调法律面前人人平等；保护私有财产；尊重习俗但理性至上；重视证据；量刑考虑未成年人涉世不深；用法律保障未成年人的权益；对于拷问有严格的限制；歧视妇女；保留野蛮的习惯法等。

（3）相同点：形式多样，有习惯法、成文法、公法、私法等；内容丰富，涉及各个方面；作用相同，都保护私有财产，调节纠纷。

不同点：雅典法律是维护民主的有力武器；罗马不是民主制。罗马法最终形成完善体系；雅典法律没有。

【解析】

（1）第一小问，结合所学，在梭伦改革中，恢复公民大会为最高权力机关，设立陪审法庭作为审判检察机构。梭伦改革在一定程度上改革了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。克利斯提尼改革，建立“五百人会议” 扩大四百人议事会的权力；制定陶片放逐法作为民主监督机制，设立十将军委员会作为最高军事机构。克里斯提尼改革以新的地域部落代血缘部落，铲除旧贵族特权，标志雅典国家最终形成，民主机构的设立，标志着雅典民主政治的确立。伯利克里时期，在常设机关上，进一步扩大四百人议事会的权力，陪审法庭成为最高司法和监察机关，公民大会成为事实上的国家最高权力机构，纵观三次民主政治改革的内容，第二问由“雅典民主政治是东西方文明交汇、融合的产物”，可见特点是东西文明融合由材料“带有奴隶主政治的色彩和小国寡民体制的痕迹”，可见小国寡民特色；结合所学，雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的，只有成年男性公民才享有公民权。

（2）由材料“首先应当求助于证据；如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行”，体现了重证据；由材料“任何人… ….不能仅因为思想而受惩罚”体现了法律面前人人平等。由材料“世代相传的习俗应受到尊重和服从，不得轻视。但其有效性不应凌驾于理性或法律之上”体现了尊重习俗但理性至上；由材料“判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深”，体现了量刑考虑未成年人涉世不深；由材料“妇女不得参与任何公务”体现了歧视妇女；由材料“如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行”，可见对于拷问有严格的限制。

（3）第一小问，由材料“早期立法很大程度上只是把传统习惯用成文形式公布出来，不一定系统”，结合罗马法的知识，可以答为：形式多样，有习惯法、成文法等；由材料“事无巨细，网罗无遗。现有的铭文显示，不少城邦的法律既涉及宗教，也涉及财产的分配与政治制度的安排”，结合罗马法的知识，可以归纳内容丰富，涉及各个方面；由材料“饮水灌溉与植树的距离等……也涉及财产的分配”，结合所学，雅典法律和罗马法都注重保护私有财产，调节纠纷。第二小问，就作用而言，雅典法律是维护民主政治的工具；罗马不是民主制；就结果而言，罗马法最终形成完善体系；雅典法律没有。