2010年6月我国第六次人口普查工作开始，在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106．30：100．新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因表述中最恰当的是
A. 宗法制
B. 科举制
C. 郡县制
D. 分封制
“朝为田舍郎，暮登天子堂。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关
A. 世官制
B. 察举制
C. 九品中正制
D. 科举制
中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“消瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放’，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是
A. 宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发
B. 郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行
C. 郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想
D. 宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行
下图为唐朝中央行政机构示意图，其反映的是（ ）
A．三公九卿制 B．郡县制 C．三省六部制 D．内阁制
秦始皇规定：只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的印称“玺”。这充分体现了
A. 皇位世袭 B. 统领百官 C. 皇帝独尊 D. 个人偏好
中国古代选官的方式历经了“军功授爵制—察举制—九品中正制—科举制”，其对应的选拨依据顺序正确的是
A. 孝廉—功绩—才学—门第
B. 才学—孝廉—门第—功绩
C. 才学—门第—功绩—孝廉
D. 功绩—孝廉—门第—才学
