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中世纪教会倡导“日月说”:教权是太阳,皇权是月亮,月亮依附于太阳。但丁提出“两个...

中世纪教会倡导“日月说”:教权是太阳,皇权是月亮,月亮依附于太阳。但丁提出“两个太阳说”:教权是一个太阳,皇权也是一个太阳。他们分工不同,教权这个太阳照耀着精神的世界,皇权这个太阳照耀着现实的世界,他们起着不同的领导作用。但丁本意在于

A. 坚持教权的至高无上

B. 厘清王权与教权职责

C. 阐述王权与教权平等

D. 弱化教权并强化王权

 

D 【解析】“教权是太阳,皇权是月亮,月亮依附于太阳”看出当时教权驾凌于世俗政权之上,“教权是一个太阳,皇权也是一个太阳。他们分工不同,教权这个太阳照耀着精神的世界,皇权这个太阳照耀着现实的世界”表明弱化教权并强化王权,故D正确,A错误;B、C不是材料的本质意图,排除。  
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考点分析:
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A. 都重视对自身的反省    B. 都认为心是世界本原

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B. 反对法律对人的约束

C. 忽视道德建设

D. 处事灵活且实事求是

 

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以下是樊树志所著《中国历史十六讲》第九讲的部分目录内容,其中空缺的部分应该是(  )

第九讲

繁荣和创造的黄金时代

——宋朝

1.官僚政治与体制内改革

2.传统农业的新发展与商业革命

3.

4.经济中心南移的最终完成

 

 

A. 领先世界的科技成就    B. 不拘格律的人文骚客

C. 宋明理学与异端思想    D. 文官制度与积贫积弱

 

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古书多以绵长的卷轴形式呈现,到宋朝则多为单页,并“作蝴蝶装,直立架中如西书式,糊浆极坚牢”。藏书者也随之显著增多,家藏万卷甚至十万卷者大有人在。这种情况出现的主要原因是

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B. 造纸术的改进

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