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(题文)西汉初,刘邦把以长安为中心的旧秦国及其附近地区划分为十五个郡,实行郡县制...

(题文)西汉初,刘邦把以长安为中心的旧秦国及其附近地区划分为十五个郡,实行郡县制度,由皇帝任命守、尉、令、丞,以统治地方。对旧燕、赵、齐、魏、楚等地区,采取了分封制,自北而南,封立了燕、代等九个诸侯王国。刘邦此举意在

A. 推动经济恢复

B. 延续传统制度

C. 吸取秦亡教训

D. 加强中央集权

 

D 【解析】 材料反映的是西汉初期的郡国并行制,是地方行政管理制度,是为了加强对地方控制、加强中央集权的措施,故D正确;郡国并行制与经济发展没有关系,排除A;延续传统制度、吸取秦亡教训不是刘邦的主要目的,其主要目的是加强中央集权,巩固统治,排除BC。  
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考点分析:
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福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识,高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族,房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局

A. 深受宗法影响

B. 突出皇权至上

C. 体现宗教色彩

D. 利于邻里和睦

 

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有学者称:“内重外轻虽无割据之忧,却使地方失去绥靖御侮能力,在内忧外患交加的情况下,就要导致亡国的危险。”对此理解正确的是

A. 与唐宋王朝走向瓦解的教训相符合

B. 在中央集权前提下地方应适度分权

C. 君主集权加剧了中央与地方的对立

D. 制度设计应该遵循外重内轻原则

 

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公元132年,尚书令左雄向东汉顺帝上言:请自今孝廉年不满四十,不得察举,皆先诣公府,诸生试家法(儒有一家之学,故曰家法),文吏课笺奏,副之端门,练其虚实。“帝从之,于是班下郡国。”材料表明

A. 儒学开始成为人才选拔的依据

B. 察举制走向历史终点

C. 东汉的人才选拔机制有所完善

D. 科举考试制度已发端

 

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据《礼记·王制》记载:“殷人养国老于右学,养庶老于左学;周人养国老于东胶,养庶老于虞庠。”唐宋以后,有由皇帝宴请老人的习俗,称为“观酺”,如康熙时,举办“干叟宴”,并在全社会旌表高寿老人。这种现象

A. 深受儒家思想的影响

B. 是道德教化和政治宣传的需要

C. 具有鲜明的等级差别

D. 是宗法观念在生活方面的体现

 

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下表为不同史籍关于汉献帝建安年间同一事件的不同叙述。据此能够被认定的历史事实是

记述

出处

公(曹操)至赤壁,与备战,不利。于是大疫,吏士多死者,乃引军还。

《三国志·魏书》

曹操以舟师伐孙权,权将周瑜败之于乌林、赤壁。

《后汉书·汉献帝本纪》

刘备、周瑜水陆并进,追操至南部。时操军兼有饥疫,死者大半。……引军北还。

《资治通鉴·汉纪》

 

 

A. 吴蜀与曹军大战于赤壁

B. 周瑜是孙刘联军的主帅

C. 曹操率军在作战中失败

D. 曹军因饥饿瘟疫而失败

 

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