“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”是郭沫若对哪部古典小说的高度评价？
A. 
B. 
C. 
D. 
1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也；宪法者，现代国民自由之证券也。专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。”李大钊在此强调的是
A. 批判封建皇权
B. 反对尊孔复古
C. 捍卫《临时约法》
D. 倡导科学精神
柏拉图曾说：“亚里士多德这头小驹，需要的是缰绳，而不是囚笼。”对此理解正确的是
①反映了柏拉图对亚里士多德的器重
②对亚里士多德应该进行正确引导
③柏拉图充分肯定亚里士多德的求知精神
④柏拉图认为应为亚里士多德的成长提供良好的平台与环境
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料1935年5月7日，美国国务卿赫尔在给美国驻苏联大使威廉·布利特的电报中明确指出，德国重整海军军备虽然侵犯了美国的条约权利，但并不直接影响美国的利益。美国主要关注的是英、日等国在太平洋地区的海军军备。美国认为，欧洲大陆国家舰队的规模与英国的利益更为直接相关，因此，英国和德国海军之间的比例问题应该主要由英国自己作出决定。美国的支持态度无疑给了英国巨大的鼓舞。此后，虽然法国表示强烈反对.但英国仍于1935年6月18日与德国签订了《英德海军协定》。该协定的主要内容是：德国海军军力同英联邦各成员国的海军军力比例为35：100；这一比例是永久性的比例，即德国舰队的总吨位永不超过英联邦各成员国海军总吨位的35％；德国有权拥有潜艇，且潜艇的吨位可与英联邦各成员国潜艇吨位的总额相等。
——摘编自程文进《美国对德国1935年重整军备的反应》
（1）根据材料并结合所学知识，概括美英法三国对德国重整海军军备的态度，并分析各自态度形成的原因。
（2）结合材料及所学知识，分析德国重整海军军备的影响。
（历史—选修3：20世纪的战争与和平）
材料1933年4月，德国大学校园中开始了一场针对犹太血统知识分子的文化清洗运动。大批科学家被迫流亡他国。但大多数知识精英最初并未把美国放在优先选择的理想接受国的位置上，而是希望去英、法等西欧国家生活和工作。美国知识精英人物与洛克菲勒基金会等美国私人性资助团体一起，逐步化解了美国高校中普遍存在的“对外来科学家的恐惧症”。随着形势的变化，德国战前扩张政策的成功以及战争初期“闪电战”的速胜效应，迫使绝大多数德国流亡科学家彻底放弃了继续留在欧洲诸国的幻想。欧洲局势的恶化也迫使美国社会逐步放弃孤立主义政策，接纳更多科学家。从德、奥两国被驱逐的1400名流亡科学家中，有77%被美国所接受。其中不少人成为美国现代新兴学科的奠基者。人们能在有关诺贝尔自然科学奖项得主的材料中找到最鲜明的例证，这次高文化素质难民潮对20世纪世界科学、文化中心的洲际转移具有重大历史意义。
——摘编自李工真《纳粹德国流亡科学家的洲际移转》
（1）根据材料，概括20世纪30年代德国多数科学家最终选择流亡美国的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析德国科学家流亡美国的影响。
1943年北非战争结束后，美英联军下一步的重大行动是
A. 开辟欧洲第二战场
B. 在西西里岛登陆
C. 在易北河与苏军会师
D. 进行柏林战役
