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材料一 (1)材料一反映了春秋战国时期社会变化的哪一新气象?产生了怎样的影响? ...

材料一

(1)材料一反映了春秋战国时期社会变化的哪一新气象?产生了怎样的影响?

材料二

(2)材料中的图片反映了战国时期的什么时代特征?

(3)综合上述材料,概括说明春秋战国时期的本质特征。

材料三处在十字路口的秦国

材料四三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉,……宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土

—《求贤令》

(4)结合材料三、四分析秦孝公为什么要颁布《求贤令》呢?结果如何?

 

(1)新气象:随着铁农具和牛耕的使用推广,社会生产力有了较大发展。影响:生产力的发展促进了土地私有制的确立,产生了新的阶级力量。 (2)特征:兼并战争频繁,分封制走向崩溃。 (3)奴隶制向封建制转变,奴隶社会向封建社会过渡。 (4)原因:当时秦国力量弱小,东方各国都看不起秦国。秦孝公想改变落后的面貌,通过变法达到富国强兵的目的。 结果:吸引了各方有识之士来到秦国效力,商鞅正是在《求贤令》的感召下来到秦国的。 【解析】 第(1)问,“新气象”,依据材料一信息得出:随着铁农具和牛耕的使用推广,社会生产力有了较大发展。“影响”,依据所学知识从经济基础和阶级关系等角度分析。 第(2)问,“特征”,由材料中的图片信息可知:兼并战争频繁,分封制走向崩溃。 第(3)问,“本质特征”,综合上述材料并结合所学知识得出:奴隶制向封建制转变,奴隶社会向封建社会过渡。 第(4)问,“原因”,依据材四信息“晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉”并结合所学知识从东方各国都看不起秦国、秦孝公想富国强兵两个角度分析。“结果”,依据所学知识得出;吸引了各方有识之士来到秦国效力,商鞅正是在《求贤令》的感召下来到秦国的。  
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考点分析:
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A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

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A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②④

 

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