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阅读材料,完成下列要求。

材料一   我国宋朝时期的科学文化传播到欧洲(中学西传),对欧洲产生了重大影响。对此,《全球通史》中写道,中国文明在文化领域到了宋朝达到顶峰,尤其是科学技术取得了至今才得到充分理解的非凡的进展。英国哲学家,科学家培根也说:“我们应该注意到这些发展的力量、功效、和结果。因为这些发明家改变了整个世界的面貌和状态。”

材料二   日本学者数内清在《中国科学发明》中说:“北宋时代……儒学方面兴起后来被称为宋学或朱子学的新儒学。”新儒学讲究由心而发、格物致知,在文学艺术和社会生活方面产生了深远影响

材料三    苏轼认为“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不为成书也,”强调书法的精神气度。他还认为,“我书意造本无法”,“自出新意,不践古人”。

材料四    宋微宗赵佶擅长绘画,他不仅建立了皇家画院,还实行考核制度。有一次他出的考题“野水无人渡,孤舟尽日横”。获得第一名的画的内容是船夫躺在船尾,独自吹着笛子,“非无舟人,只无行人”。

请回答:

(1)结合所学知识,指出宋元时期科学文化“中学西传”是如何“改变了整个世界的面貌和状态”?

(2)根据材料二、三、四、概括指出新儒学的产生对宋代文人书法、绘画特点的影响?

(3)明代晚期,思想家李贽对统治阶级极力推崇的儒学大力鞭挞,痛斥孔子为“庸众人类”。结合所学知识,谈谈李贽这样做的原因。

 

(1)理【解析】 印刷术和造纸术促进了文艺复兴与宗教改革运动;指南针促进欧洲地理大发现;火药帮助资产阶级战胜封建势力,促进欧洲向近代社会转型。 (2)宋代理学的兴起使文人更加注意内心修养,反映在书法上:强调精神气度;反映在绘画上:更加注重意境 (3)原因:君主专制制度达到顶峰,封建制度渐趋衰落;商品经济发展,资本主义萌芽;理学束缚人们的思想等 【解析】(1)本题考查宋元科技文化成就及其影响。根据材料一,“我国宋代时期的科学文化传播到欧洲……尤其是科学技术取得了至今才得到充分理解的非凡的进展……这些大发明改变了整个世界的面貌和状态”,结合所学知识,两宋是我国科技发展的巅峰,活字印刷术发明并出入欧洲,为文艺复兴时期人文主义著作的传播提供了可能性;指南针为新航路的开辟提供了技术保证;火药运用于战争帮助资产阶级战胜了封建势力。总之,欧洲近代化极大得益于中国科技发明。 (2)本题考查理学对书法绘画艺术的影响。根据材料二,“新儒学讲究由心而发,格物致知,在文学艺术和社会生活方面产生了深远影响”,根据材料三,“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一……强调书法的精神气度……我书意造本无法”,材料四“获得第一名的却画着船夫躺在船尾,独自吹着笛子”,结合所学知识,理学强调本心体悟,反复推敲,格物穷理,这影响到书法绘画的风格,使之对意象的重视达到前所未有的程度。 (3)本题考查明清之际的进步思想。明清之际,专制主义中央集权制度空前强化,亦初显衰朽,加之资本主义萌芽不断发展,民众要求打破新儒学对思想的禁锢,思想领域出现松动。  
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材料一  对于音乐,春秋战国时期先秦诸子各抒己见。颇具影响的是孔子的“礼乐”思想,他将音乐同社会的政教伦理相结合,强调音乐在教育中的重要作用,并认为音乐可以陶冶人的性情、培养人的品格。但是随着社会的发展,既“美”且“善”的礼乐时代已成为过去,代之而起的是“君乱臣谮、礼崩乐坏、战乱频仍、变风变雅”大作。于是,有一些学者提出了“非乐”“禁乐”的主张,最具代表性的便是墨子。墨子认为音乐兴盛和政治清明成反比,“现今权贵聚民财作器乐只为个人享乐,而丝毫无益于人民生活。官民听乐,必废国事,误农时而不利于社稷。听乐使官吏不治其事,农夫不治其田,妇女不理其机,影响国计民生之大局”。

——摘编自林林《从墨子“非乐”谈他的音乐思想》

材料二  柏拉图的哲学思想是西方哲学思想的源头,而他对音乐的表达亦对整个西方思想史产生了重大的影响。柏拉图试图通过音乐的教化而使城邦公民达到对美的热爱。柏拉图认为音乐不是一种无谓的消遣和享乐,其使命是教育人们达到精神上的和谐,培养人们的道德情操,陶冶人们的情感。柏拉图规定在他的“理想国”中,音乐教育是一切教育中最重要的一项。他认为,音乐和体育的结合使人身心和谐,应当把音乐教育和体育紧密地结合起来,对身体用体育,对心灵用音乐。

——摘编自《柏拉图音乐思想初探》

(1)根据材料一和所学知识,概括孔子和墨子对“乐”的不同态度,并对材料中墨子的态度进行简要评价。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出柏拉图与孔子对音乐社会作用的共同认识及其产生的相似背景。

 

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孟德斯鸠认为,民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化,就会产生极端平等的精神,导致“多数人的专制”;贵族制腐化,贵族的权力就会变得专横;君主制腐化,会导致“一人的专制”。材料中所反映的政治理念的核心观点是

A.民主制不会是合理的政体        B.强调分权制衡

C.民主政治的必然偏离悖论        D.鼓吹君主立宪

 

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近代西方有一位思想家主张:“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来防御和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。”这一观点的理论依据

A. 人民主权说    B. 社会契约论

C. 三权分立说    D. 天赋人权说

 

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(题文)英国宗教改革家威克里夫(1320年—1384年)指出:“依《圣经》之言,英格兰王国是一个整体,而教士、贵族、公众都是它的成员”、“王朝隶属于上帝,非此不能有繁荣”。这主要可以反映出宗教改革运动

A. 有利于民族国家的形成和发展

B. 动摇了欧洲人对上帝的信仰

C. 推动了《圣经》在英国的传播

D. 使英国王权归属于教权之下

 

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《全球通史》中说道:“这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判的猛击。更重要的是,他们发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。”据此可知,启蒙运动

A. 成为欧洲革命的根源

B. 使封建制度趋向灭亡

C. 加速了欧洲社会转型

D. 使欧洲掀起改革浪潮

 

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