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科举除了特制科目外,明经,进士科考的内容主要是儒家经典。考试科目在各个朝代也有不...

科举除了特制科目外,明经,进士科考的内容主要是儒家经典。考试科目在各个朝代也有不同,唐朝主要有墨义、口试、贴经、策问、诗赋等,宋朝主要是经义、策问、诗赋等,到明代只有经义一门了,对此理解最准确的是

A. 说明科举制度越来越受重视

B. 是社会底层乐于接受的选官制度

C. 有利于扩大统治的社会基础

D. 从历代科目变化可看出用人取向

 

D 【解析】题干只提及科举的内容和科目,与科举制度受重视程度无关,故A项错误;材料中没有提及社会底层对该制度的态度,故B项错误;材料中没有涉及科举选拔人才的范围,故C项错误;科举是一种选拔人才的制度,科举科目在不同时期有不同的变化也就是其选拔标准的变化,反映了其用人取向,故D项正确。  
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考点分析:
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《宋书》记载,(南朝时)江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业。一岁或稔,则数郡忘饥。荆城(荆州)跨南楚之富,扬郡(扬州)有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充牣八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。对材料解读正确的是(     )

A. 当时已完成经济重心南移

B. 江南地区的工商业发展起来

C. 南朝政府仍推行重农政策

D. 重视兴修水利农业产量提高

 

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某校学生进行研究性学习时,从唐诗诗句中分析唐朝历史面貌,下列分析最为恰当的是

 

唐诗

唐朝历史面貌

A

孟郊《登科后》:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花

唐朝创立了科举制

B

白居易《登观音台望城》:百千家似围棋局,十二街如种菜畦

唐朝重视城市管理,实行市坊分离

C

李白《哭晁卿衡》:日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶

唐朝实施对外开放政策

D

元稹《和李校书新题乐府十二首》:胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊

民族交往影响了唐朝社会生活

 

 

A. A

B. B

C. C

D. D

 

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有学者认为,中国古代中枢权力机构变迁的一条主线是内廷机构的不断放大.外迁。下列变化过程能够说明这一观点的是

A. 从分封制的实行到郡县制的全面推广

B. 从中书门下的出现到内阁的产生

C. 从中外朝的设立到三省六部的形成

D. 从南书房的设立到军机处的出现

 

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中国古代战争比例变迁表

 

先秦

秦汉

魏晋南北朝

隋唐五代

宋辽金

元明

北方

87%

76%

61%

68%

50%

29%

26%

南方

13%

24%

39%

32%

50%

71%

74%

 

 

——蓝勇《中国历史地理学》根据表格可以得出的正确结论是

A. 从整体看来古代战争分布南北大体平衡

B. 宋以后的战争呈现出南多北少的格局

C. 民族矛盾突出的时期战争明显变多

D. 战争爆发的频率与社会的发展状况呈正比

 

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钱穆指出,起于元代的行省制度与中央集权不同,“实近似于一种变相的封建,乃是一种分权统御制也”,“此种制度在平时足以障碍地方政事之推进,而增加地方与中央之隔阂;而待一旦中央政权削弱,各行省转易成为反抗中央,分区割据之凭藉。”他认为行省制度在元代

A. 实际上是分封制的复辟

B. 改善了中央对地方的管理

C. 削弱中央,加强地方权力

D. 不利于中央对地方的管理

 

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