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阅读材料,完成下列要求。 材料一 (宋代)文学则文章由重形式改为重自由表达;艺术...

阅读材料,完成下列要求。

    材料一  (宋代)文学则文章由重形式改为重自由表达;艺术方面……则采用表现自  己意志的自由方法;音乐方面……通俗艺术较盛,品味较古的音乐下降,变得单纯以低级的平民趣味为依归。   

    ——内藤湖南《宋代文化特征》

材料二  宋代的领导地位源于一系列的因素,从技术上的发明、从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容。……上一个1000年的中国,是世界超级大国,也是世界上最强大的国家。   

        ——乔纳森·斯彭斯《新闻周刊》

材料三  蒙古人的入侵形成了对于伟大的中华帝国的沉重打击,这个帝国在当时是全  世界最富有和最先进的国家。在蒙古人入侵的前夜,中华文明在许多方面都处于它的辉煌顶峰,而由于此次入侵,它却在其历史中经受着彻底的破坏。  

    ——谢和耐《蒙元入侵前夜的中国日常生活》

材料四  中国封建社会的特征,到宋代已发育成熟;而近代中国的新因素,到宋代已显著呈现。然而之后中国的历史发展并没有顺利地走进近代社会。

    ——著名汉学家埃狄纳·巴拉兹

(1)根据材料一,举例说明宋代文学艺术领域的平民趣味。

(2)根据材料二,并结合具体史实指出宋代领导地位形成的因素。

(3)综合上述材料并结合所学知识,指出宋代的历史发展“并没有顺利地走进近代社会”    的原因。

 

(1)文学:词成为文学的主流;宋代散曲等。艺术:《清明上河图》等风俗画是当时画坛亮点。 (2)因素:①宋代科技发达,活字胶泥印刷术发明,指南针广泛用于航海等;②教育普及,科举制进一步完善;③出现了程朱理学等新的哲学流派。 (3)原因:①政治上仍然是专制主义的中央集权制;②科技没有转化为现实的生产力;③理学思想后来日益走向僵化;④蒙古的入侵打断了这一进程。 【解析】本题考查宋代的文学艺术和科技成就,主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 (1)宋代文学艺术领域的平民趣味,可以联系教材内容来回答。宋词更适应市井生活需要,成为文学的主流;宋代民间兴起的散曲,可雅可俗;风俗画是当时画坛的最大亮点,均可用来说明这种趋势。 (2)宋代领导地位形成的因素,可以根据材料中的“宋代的领导地位源于一系列的因素,从技术上的发明、从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容”等信息,再联系所学,通过举例来说明。 (3)宋代的历史发展“并没有顺利地走进近代社会”的原因,可以根据材料中的“蒙古人的入侵形成了对于伟大的中华帝国的沉重打击”,再联系所学,从政治、思想文化和科技等方面的局限性来说明。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一朱熹生活的南宋时代,整个社会统治阶级鲜廉寡耻,生活奢侈无度。在这种时代背景下,朱熹提出“存天理,灭人欲”之说。天理是公道和良知。……朱熹区分了“欲”和“人欲”。欲是正常的,饥而欲食,渴而欲饮,这是正常的欲。朱熹要灭的是“人欲”,又叫“物欲”……朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。应该根据《大学》之教,以正心诚意作为治国平天下的根本。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想,他提出了“格物致知”之旨,即要求人要“推究事物的原理,以获得知识”。

材料二在物质生活富足的前提下,那些经济上有实力的商家要求政治上的地位,于是出现了精神上的反叛。这种生活本体的变化引发了作家创作意识变化,时代前进的要求也为时代前进的思想变化提供了基础。李贽在这样一种生存环境下,他的思想也有了初步的“民主意识”,从而为他的“民本意识”突破儒家“民本思想”提供了社会基础。从李贽生存的地理环境来看,当时李贽生活在比较繁华的贸易港口泉州,西方的一些先进思想和观念通过这一窗口传播进来。在中西方文化的交融影响下,李贽的思想更具反叛精神,富有战斗性。

请回答:

(1)根据材料一,概括理学思想的进步之处。

(2)根据材料二,概括李贽思想产生的主要社会背景。

 

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B. 顺应了资本原始积累的需要

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D. 否定了教皇和教会的特权

 

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儒、道、释三教,是中国传统文化的三大支柱。下列现象能反映“三教合一”这一文化现象的是

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B. 宣扬《圣经》精神

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