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继古希腊、古罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受...

继古希腊、古罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗道德误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈入理性时代。请回答:

(1)14-18世纪的西欧,出现了哪三次巨大的思想解放潮流?根本原因是什么?

(2)这三次思想解放潮流各有怎样的特点?请结合各自的内容加以说明。

(3)三次思想解放潮流的共同影响是什么?

 

(1)文艺复兴,宗教改革,启蒙运动。根本原因:资本主义的产生和发展 (2)文艺复兴:以复兴古希腊、古罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性,反对神性,倡导个性解放。 宗教改革:以宗教改革的形式,进行反封建斗争,挑战以教皇为首的宗教权威。 启蒙运动:斗争矛头直指封建专制,提出“天赋人权”“三权分立”“主权在民”,宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。 (3)冲破了宗教神学的思想束缚,解放了人们的思想,有利于资本主义经济的发展,为资产阶级革命提供思想动力。( 【解析】(1)本题结合所学知识即可从文艺复兴,宗教改革,启蒙运动等方面回答14-18世纪的西欧,出现了哪三次巨大的思想解放潮流。再结合所学知识即可从资本主义的产生和发展的角度说明根本原因是什么。 (2)本题结合所学知识即可从复兴古希腊古罗马文化为名,以人文主义为旗帜的角度说明文艺复兴的特点;从挑战以教皇为首的宗教权威的角度说明宗教改革的特点;从反对封建专制,提出天赋人权、三权分立等方面说明启蒙运动的特点。 (3)本题结合所学知识即可从解放思想、资本主义的发展、资产阶级革命的思想动力等方面回答三次思想解放潮流的共同影响是什么。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一 以下是春秋战国时期儒家学派的思想观点:“仁者爱人,为政以德。”“民为贵,社稷次之,君为轻。”“施政用‘仁义’和‘王道’,以德服人。”

材料二 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通义也。今师异道,人异论。百家殊方,指意不同……臣愚以为诸不在六艺之科、孔予之术者,皆绝其道,勿使并进。

——《汉书.董仲舒传》

请回答:

(1)根据材料一概况指出春秋战国时期儒家学派的思想主张。请列举这一时期两位儒家学派的代表人物。

(2)材料二中董仲舒提出了哪些思想主张?

(3)你认为我们应该如何对待以儒家思想为代表的传统文化?

 

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在《社会契约论》中,阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想的法国启蒙思想家是(  )

A. 伏尔泰    B. 孟德斯鸠    C. 卢梭    D. 康德

 

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孟德斯鸠提出:立法权应属于人民代表;行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构;司法权则应独立于行政权之外。这表明他的核心主张是(  )

A. 自由平等    B. 社会契约    C. 民主共和    D. 三权分立

 

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提倡“天赋人权”,宣称“人生而自由的,可是现在他却处处戴着镣铐”。阐明这些思想主张的是(  )

A. 智者学派    B. 法家学派    C. 启蒙思想家    D. 洋务派

 

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下列关于伏尔泰的表述正确的是(  )

A. 他主张建立君主立宪制    B. 他是德国人

C. 他首先提出“三权分立”政治学说    D. 他的代表性著作是《社会契约论》

 

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