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19世纪到20世纪,是一个复杂多变的时代,涌现出风格各异的文学艺术流派。阅读下列...

19世纪到20世纪,是一个复杂多变的时代,涌现出风格各异的文学艺术流派。阅读下列材料,回答问题。

材料一:法国文豪雨果说:“丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并存,光明与黑暗相共。”

德拉克洛瓦的作品荡气回肠,富于激情,成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品,他本人被誉为“浪漫主义的狮子”。

贝多芬说:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。”

(1)材料一中的三位伟人在艺术创作中有什么共同点?体现了怎样的时代特征?

材料二从19世纪开始,西方绘画艺术的变化日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义,如果把这一发展过程描述的概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。

——朱狄《当代西方美学》

(2)印象派绘画的风格特点是什么?并举一个代表作品。

材料三“爱斯特拉冈:咱们走吧。

弗拉季米尔:咱们不能。

爱斯特拉冈:为什么不能?

弗拉季米尔:咱们在等待戈多。”

(3)材料三的对白出自哪一部戏剧作品?属于哪一流派?这一流派的代表人物是谁?其时代背景是什么?

(4)综合上述,可以得出什么结论?

 

(1)共同点:都是浪漫主义文学艺术的杰出代表。时代特征:法国大革命的迅速发展。随着工业革命的扩展,社会各界对社会现状普遍感到不满。 (2)印象派绘画的特点:重视光和色彩的运用。代表作品:《日出印象》(莫奈)。 (3)《等待戈多》。荒诞派。贝克特。世界大战和经济危机的冲击。 (4)一定时期的文学艺术反映该时期的政治经济,反之,则亦然。 【解析】本题主要考查近代西方文学艺术的发展流派与特点。从浪漫主义文学艺术流派及其时代背景,绘画艺术流派特点及其代表作品,现代主义作品《等待戈多》的艺术流派和作者等方面来分析考查。 (1)从材料“法国文豪雨果”“浪漫主义的狮子”“贝多芬”等信息可以得出这三人在艺术创作中的共同点。结合所学知识可以得出浪漫主义出现的时代背景。 (2)根据材料“19世纪”并结合所学知识可以得出印象派绘画的特点是重视光和色彩的运用,也可以得出其代表人物和代表作。 (3)从材料“咱们在等待戈多”可以得出这部作品是《等待戈多》;根据所学知识可知,这部作品是贝克特创造的荒诞派戏剧;反映的是世界大战和经济危机的冲击。 (4)从材料“19世纪到20世纪,是一个复杂多变的时代,涌现出风格各异的文学艺术流派”并结合所学知识可以得出答案。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

世界历史上的发生了多次思想解放解放运动。阅读下列材料:

材料一“人的高贵,就其许许多多的成果而言,超过了天使的高贵。”

——但丁•阿利格里

“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!宇宙的精华!万物的灵长!”

——莎士比亚

材料二……人们应自由订立社会契约,组成国家。……社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯。人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,国家的最高权力属于人民。

——卢梭《社会契约论》

请回答:

(1)请问材料一体现的主要思想观点是什么?

(2)根据材料二可以看出卢梭主张建立何种政体?材料二对人文主义思想发展的主要表现是什么?

 

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思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读材料,回答问题。

材料一公元前5世纪前后,在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣,当时的思想家们流传下了许多名言。

国别

人物

观点或名言

古希腊

普罗塔哥拉

“人是万物的尺度”

苏格拉底

“认识你自己”

中国

孔子

“仁者爱人,克己复礼”

孟子

“仁则荣,不仁则辱”

 

材料二他们(指启蒙思想家)发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》

(1)据材料一,概括古希腊和中国思想家的核心主张。

(2)结合材料二及所学知识,简述启蒙思想家在政治领域中提出的建议的核心内容。在其影响下近代中国社会发生了哪些重大历史事件?

 

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康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的革命”,主要是因为

A. 他使哲学真正成为一门独立的学科

B. 他使哲学真正成为一门研究“人”的学问

C. 其自由平等思想推动了启蒙运动的发展

D. 其理性批判哲学,最终确立了人类的主体地位

 

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“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张。

A. 卢梭

B. 伏尔泰

C. 孟德斯鸠

D. 康德

 

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苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们造成的损害将会超过对我的残害.”这段话表明苏格拉底是

A. 维护公民生存权益

B. 捍卫思想自由原则

C. 抗议雅典司法不公

D. 反对贵族专权暴政

 

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