满分5 > 高中历史试题【答案带解析】

阅读材料,回答下列问题 材料一:九年(公元485年),下诏均天下民田:诸男夫十五...

阅读材料,回答下列问题

材料一:九年(公元485年),下诏均天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩,……以供耕作……于是海内安之。

——《魏书食货志》

材料二:高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举。因以协定群情,外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者。于是定都洛阳。

——《魏书李冲传》

材料三:魏主下诏,以为北人谓土为拓,后为拔。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改娃元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。

——《资治通鉴》

请回答:

(1)材料一反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?

(2)材料二反映了哪一历史事件?高祖这样做的目的是什么?

(3)材料三中诏令提出了什么改革?从材料中找出这一改革的论据是什么?

 

(1)推行的均田制。 国家掌握大量可供支配的无主荒地。 (2)孝文帝迁都洛阳。目的是接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。 (3)实行汉制,采用汉姓。 鲜卑族是黄帝的后代。 【解析】 试题分析:(1)措施:根据材料一中的“公元485年”、“下诏均天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩”等信息就可以得出这是北魏孝文帝在485年推行的均田制。前提:需结合所学知识回...
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考点分析:
考点1:北魏孝文帝改革

本单元主要考查孝文帝改革的背景、主要内容,作用,还有从北魏民族封建化和民族融合角度分析改革。

※背景:

1、拓跋珪建北魏,统一黄河流域

2、社会危机严重

鲜卑文明与汉文明冲突,社会矛盾尖锐,改革迫在眉睫;宗主督护制,豪强地主隐瞒人口,逃避赋税、徭役;广大农民赋役负担沉重,农民起义不断;北魏统治者未处理好民族关系,民族矛盾激化。

3、民族大融合趋势;

4、冯太后与孝文帝注重汉化,积极推动

※内容:前期冯太后主持,重点是建新制;后期孝文帝主持,重点是汉化

1、制定官吏俸禄制,整顿吏治——吏治得到改善,农民负担减轻

作用:孝文帝对贪赃枉法严惩不贷相对缓和了当时的阶级矛盾和民族矛盾;俸禄制的实行,则减轻了官吏对百姓的掠夺,对巩固北魏政权的稳定具有积极意义。

2、颁行均田制

前提:政府掌握大批无主荒地。

内容:国家把控制的土地分给农民,农民向政府交租,并承担一定的徭役和兵役。

作用:均田制的实行,一定程度上使无地农民得到了土地;抑制了土地兼并,有利于调动农民的生产积极性;有利于国家征收赋税和征发徭役;推动了北方地区社会经济的恢复和发展;促进了北魏政权的封建化,加强了民族大融合。

3、三长制(设邻长、里长、党长,直属州郡,负责清理户口和田亩,征发徭役和兵役。)——地方政权掌握在国家手中,有利于中央集权的巩固。

4、迁都洛阳

原因:①政治上:旧都保守势力强大,阻挠改革。

②经济上:旧都经济落后,粮食供应困难。

③军事上:旧都受到北方柔然的骚扰和威胁。

④地理上:旧都偏居塞上,经略中原困难。

设巧计迁都洛阳:

影响:①北魏迁都洛阳以后,洛阳再次成为北方的政治、经济中心;

北魏洛阳的规划和布局,对后世城市建设影响较大。

②北魏孝文帝迁都,保证了孝文帝改革的深入;

有利于胡汉民族文化的融合,使中华文明得到进一步发展。

5、实行汉制和移风易俗

(易汉服、说汉话、改汉姓、与汉人通婚、改籍贯、行汉制、崇儒学)

1)孝文帝改革的重点是改变鲜卑族原有的风俗习惯,进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式,促进鲜卑族积极接受汉族文化。

2)措施:①易汉装;②讲汉话;③改汉姓,定门第等级;④通婚姻;⑤改籍贯。……

 

3)意义:①促进鲜卑族和汉族文化的融合;

②争取到汉族地主对北魏朝廷的支持;

③有力地推动了政权向汉族王朝统治模式转化;

④加强了北魏政权的封建化进程。

※影响:

①北魏孝文帝改革是一次政治、经济、文化、风俗的全面改革,意义重大,影响深远;

②使北方农民的生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展;

③促进了北魏社会的发展,加速了北方各族的封建化过程;

④加快了北方各民族融合的进程,为中国各民族共同发展作出了贡献。

※性质: 

兼有确立封建制度和民族融合的性质,是冯太后和孝文帝自上而下掀起的一次改变北魏社会面貌的封建化改革运动。

※对孝文帝改革的认识:

先进必然战胜落后;民族融合与孝文帝改革互为因果关系;改革必须符合历史发展的潮流、顺应民意;任何改革都不是一帆风顺的,都具有曲折性。

※附:北魏孝文帝改革成功的原因有哪些?

1)孝文帝改革顺应了生产力发展的趋势——改革成功的根本原因;

2)改革符合民族融合的趋势和各族人民的愿望;

3)改革符合统治者巩固政权的需要;

4)孝文帝的胆略和卓识,冲破阻力,毅然改革。

  
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材料一:今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居……

——司马光《家传集》

材料二:在我们之前900年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事,……当王安石对神宗赵顼说“不加税而国用足”,他无疑的已知道可以信用贷款的办法刺激经济之成长。

——黄仁宇

请回答

(1)根据材料一,结合所学知识,王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些?(每项各举一条)

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材料二:

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500斗级

拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮)的公民,享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格

骑士级

有能力提供马匹和武器装备,并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300~~500斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格

双牛级

拥有两头耕牛,其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民,大约需要年收入200~~300斗农产品。享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格

雇工级

泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200斗,不能担任任何公职,但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。

请回答:

(1)梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么?材料二是梭伦改革的哪一项具体措施?

(2)综合材料一、二,分析说明“公平”的实质是什么?

(3)根据材料二说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。

 

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俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺”,这主要是指(   

A.农民须用钱购买商品                 B.农民被迫出卖劳动力

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俄国1861年改革的根本目的是(   

A.适应生产力发展的要求               B.迅速发展资本主义

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“俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战。但是,(1855年)形势令人绝望地对俄国士兵不利……总之战争是失败了。”导致克里木战争失败的根本原因是(   

A.农奴制导致俄国社会发展落后

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D.俄国军队装备落后

 

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