Question

（13分）国内生产总值（简称GDP）是指在一定时期内，一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。阅读下列材料，回答问题。

材料一  在公元元年，中国的GDP（国内生产总值）占到世界总量的26．2%，仅次于印度，是世界第二大经济体。公元1500年，中国超过印度，成为世界第一大经济体。公元1700年，中国的GDP占到世界总量的22．3%，而欧洲占24．9%．中国的GDP大致与整个欧洲相当。……

——安格斯·麦迪森《世界经济千年史》

材料二  1820—1900年各国GDP在世界所占份额 (百分比，世界总量=100％)

——改编自安格斯·麦迪森《世界千年经济史》、保罗·贝罗克《1750年至1980年的国际工业化水平》

（1）据材料一，指出中国古代GDP发展的总体状况，并结合所学知识，简要分析出现这一状况的原因。（4分）

（2）据材料二，比较1820—1900年中美两国GDP在世界所占份额变化趋势的不同，并结合所学知识指出这一不同对中美双方关系的影响。（3分）

（3）有观点认为“决定国家实力的不是总体GDP”，据材料二并结合这一时期的中外事件加以说明。综合上述材料、问题并结合所学知识，分析GDP与国家实力的关系。（5分）

Answer

（1）状况：GDP长期居世界前列，并占较大优势。（2分）

原因：中央集权的不断加强，统一多民族国家发展；农业手工业生产技术长期领先世界。（3分）

（2）不同：中国GDP所占比重迅速下降，美国则迅速上升。（2分）影响：美国加紧扩大侵华。（1分）

（3）说明：中国GDP超过英国日本，先后在鸦片战争、甲午战争失败。（3分）关系：GDP反映一个国家的经济规模，一般情况下体现了国家实力；现代化程度高的GDP才能真正决定国家实力。（2分，其它言之有理如写“工业化经济结构”同等或酌情给分，如写“GDP不能反映国家实力”等类似表述则不给分。）

【解析】

试题分析：第（1）问，本题主要考查学生分析材料获取有效信息的能力。回答“状况”时要紧扣材料“在公元元年，中国的GDP（国内生产总值）占到世界总量的26．2%，仅次于印度，是世界第二大经济体。公元1500年，中国超过印度，成为世界第一大经济体。公元1700年，中国的GDP占到世界总量的22．3%，而欧洲占24．9%．中国的GDP大致与整个欧洲相当。……”归纳总结。回答“原因”时要联系古代中国政治、经济及科技发展情况进行解答。

第（2）问，本题主要考查学生分析材料，获取有效信息的能力。回答时要结合材料中的年份及所占比例的变化归纳总结。从年份及比例可知：在1820—1900年间，中国GDP所占比重迅速下降，美国则迅速上升。这就造成中国国力严重衰退，遭受到列强的蹂躏。

第（3）问，本题主要考查学生分析理解材料，然后进行归纳总结的能力。回答第一问可结合鸦片战争及甲午中日战争的结果分析；回答“GDP与国家实力的关系”时，要注意分析“GDP”的“含金量”，农业与轻工业占主导地位的显然不能与重工业等科技含量高的GDP相提并论。

考点：资本主义世界市场的形成与发展•历程•影响；近代中国经济结构的变动•历程•认识