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下面是美国《独立宣言》起草人杰弗逊的言论:

材料一 在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任,这是保证长期正直的管理国家权力的唯一方法。

摘自马隆:《杰弗逊及其时代》

材料二 对于一切人都同样严格地公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。

摘自彼得森:《杰弗逊作品选》

材料三 知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。

摘自梅奥:《杰弗逊自述》

材料四 (杰弗逊在连任两届总统期满时说)华盛顿将军在8年后树立了一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多的先例,就会形成一种惯例,从而使那些妄想延长任期的人无计可施。

摘自邓博尔:《杰弗逊政治著作选》

回答:

(1)上述言论反映了哪些重要观点?(4分)这些观点是否由杰弗逊首次提出?(1分)为什么?(1分)

(2)据材料,对杰弗逊作个简短的评论。(4分)

 

(1)反映的观点:人民主权(或主权在民);天赋人权(或人权平等);提倡科学知识;反对终身制或长期当政。(4分)不是杰弗逊首次提出。(1分)因为这些观点在文艺复兴或启蒙运动中已经出现。(1分) ⑵评价:杰弗逊是关心国家与社会、不贪恋权位的民主主义者。(4分) 【解析】 试题分析: (1)材料一提出“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门”,反映了主权在民的观点;材料二“对于一切人都同样严格地公平对待”,反映了自由平等的思想;材料三指出“知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。”,提倡追求知识;材料四杰斐逊反对总统终身制。这些观点不是杰弗逊首次提出。联系所学知识,这些观点在文艺复兴和启蒙运动时期已经出现。 (2)根据四则材料的观点对杰斐逊进行评价。杰斐逊倡导人民主权、天赋人权;提倡科学知识;反对终身制,反映了杰弗逊是一位关心国家与社会、不贪恋权位的民主主义者。 考点:杰斐逊的思想。
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考点分析:
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阅读下列材料

材料一 战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋?不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危无日矣。”“散一则治,异则乱。一则安,异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。

摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料二  (李斯上奏,建议秦始皇采取强硬措施)“非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守尉杂烧之;有敢偶语诗书者弃市;以古非今者族;吏见知不举者与同罪;令下三十日不烧,黥为城旦。所不去也,医乐卜筮种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议,“下焚书之命,行偶语之刑”,从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息,广袤的思想原野上,万马齐喑。

摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料三 董仲舒向汉武帝建议说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”

摘自《汉书?董仲舒传》

回答:

(1)三则材料反映了思想界怎样的发展的趋势?(2分)原因何在?(3分) 

(2)从材料可知,在这一趋势下,自战国到西汉先后进行了哪些努力?(4分)

(3)如何评价秦汉时期的这种努力?(5分)

 

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3月12日(孙中山逝世日)为植树节。孙中山关心植树造林主要体现了

说明: 满分5 manfen5.com

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A以传统的封建制度为立国之本

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牛顿在科学上做出多方面贡献,其中最重要的

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B.适应了当时反封建特权,反宗教神学的要求

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D.适应了新兴资产阶级经济发展和夺取政权的需要

 

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