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“在信念的形成过程中,批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反,他们自己认真考...

“在信念的形成过程中,批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反,他们自己认真考虑所处的环境和情势,在认识到合理的权威作用的同时,拒绝接受不合理的权威意见。”这说明,青春期的我们培养批判精神

①要有质疑的勇气

②要尊重权威,服从权威 

③要固守并敢于表达自己的观点,向一切权威挑战

④要敢于表达不同的观点,但不能只是一味否定

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

 

C 【解析】 此题旨在考查学生对青春期怎样培养批判精神的认识,主要考查学生的理解运用能力。进入青春期,培养批判精神,不仅要有质疑的勇气,有表达自己的观点,提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题,所以①④观点正确,②③观点太绝对,是错误的,正确答案选C。  
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考点分析:
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进入青春期后,我们会出现一系列的矛盾心理。对待这些矛盾心理,我们应该

①正确认识,坦然对待            

②学会自我调节,成为自己的“心理保健医生” 

③想方设法掩盖它,增强自控能力  

④以积极的心态去接纳和调适

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

 

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进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,小强原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音很难听;漂亮的小丽脸上最近长了一些青春痘,心里很烦;亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高让自己头疼……针对这些现象,下面观点正确的有(  )

①进入青春期,脸上长青春痘是正常的生理现象

②变声是非常严重的生理现象,应该尽快看医生

③进入青春期,我们身体的发育情况各不相同,这属于正常的现象

④不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

 

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    2019年是中华人民共和国成立70周年,也是全面建成小康社会关键之年。“70年砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这都是一部感天动地的奋斗史诗”。盐城市某初级中学九(1)班同学开展了一次以“关注祖国发展   规划美好人生”为主题的探究活动。请你参与其中:

第一小组同学通过看电视新闻了解到,2019年3月5日—15日,十三届全国人大二次会议在京召开。同学们记录了会议部分议程并在道德与法治课堂上学习讨论:

十三届全国人大二次会议议程(部分)

①代表听取审议表决通过国务院总理李克强关于政府工作的报告; 审查国务院关于2018年国民经济和社会发展计划执行情况与2019年国民经济和社会发展计划草案的报告。

②审议表决通过中华人民共和国外商投资法草案。

③代表听取审议表决通过最高人民法院和最高人民检察院工作报告。

 

(1)请运用所学知识分别解读上述三项议程所蕴含的信息。(每项议程答出符合材料内容的两个观点即可,不得重复。)

第二小组同学在报纸上摘录了李克强总理2019年《政府工作报告》中的部分内容:

(2)请你选取其中两项工作任务,结合所学知识就顺利完成该项任务向政府建言献策。

第三小组上网了解到:

2019年3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会(见右图)并发表重要讲话。习总书记说:青少年是祖国的未来、民族的希望。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”……思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

(3)人生没有彩排,岁月不能重来。请你按照习总书记的要求规划自己美好人生,扣好人生第一粒扣子。

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一:2019年2月3日-2月10日,央视新闻频道推出“快闪系列活动——新春唱响《我和我的祖国》”系列节目,同时每天在央视《新闻联播》播出。由沈阳艺术家创作的《我和我的祖国》先后在北京首都国际机场、深圳北站、“南海上的璀璨明珠”三沙、“音乐之岛”厦门鼓浪屿、成都宽窄巷、武汉黄鹤楼、广东乳源新时代文明实践中心、长沙橘子洲头唱响,引起全国观众的强烈关注。

(1)结合所学知识说明央视推出该系列节目的意义。

材料二:中国第一部科幻大片《流浪地球》创造了崭新的流浪地球范式,吸纳了好策坞丰富多彩的现代文明成果,传承了愚公移山、精卫填海、女娲补天等神话中保卫家国的优良传统。同时一些盗版的在线资源也不断泛滥。

(2)简要分析上述材料为我们文化产业的发展提供了哪些思考?

 

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2019年3月22日,江苏盐城市响水县陈家港天嘉宜化工厂发生爆炸,事故发生后,大量志愿者投入到服务中。右图是响水市民深夜仍在排起长队为事故伤员无偿献血!志愿者的事迹启示我们要

①热心公益,无私奉献    

②履行义务 放弃权利

③爱岗敬业,尽职尽责    

④珍爱生命 呵护生命

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ①④

 

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