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(明确道理 做最好的自己) 材料一:请用《成长的节拍》有关知识,说说以下漫画告诉...

(明确道理 做最好的自己)

材料一:请用《成长的节拍》有关知识,说说以下漫画告诉我们的道理。

(漫画三中文字:为什么我学习不如别人;我怎么这么差劲;为什么我这么累。)

(1)三篇漫画分别告诉我们什么道理?

材料二:美国当代散文家道格拉斯玛拉赫在诗中写道:“如果你不能成为山顶上的高松,那就当棵山谷里的小树,但要当棵溪边最好的小树。如果你不能成为一棵小树,那就当一丛小灌木;如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地…….决定成败的不是你尺寸的大小,而在做一个最好的你。”

(2)如何让每个人都能成为一个“最好的自己”?

 

(1)漫画一告诉我们要有梦想;漫画二告诉我们学习的重要性,漫画三告诉我们要正确认识自己。 (2)接纳与欣赏自己,扬长避短,主动改正缺点,激发潜能,在为他人为社会带来福祉的过程中,实现更好的自己。 【解析】 本题旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。(1)抓住漫画一中的关键词“撑着一把希望的伞”,根据课本知识,这是在告诉我们要树立梦想,它会指引我们前进的道路;抓住漫画二中的关键词“知识让你减少盲目”,这是在说明对学习的重要性的认识和把握;抓住漫画三中的文字:为什么我学习不如别人;我怎么这么差劲;为什么我这么累等,由此可以看出,这是看不到自己的优点、不能正确认识自己的表现。围绕上述内容具体组织问题的答案。 (2)本问考查如何做更好的自己的相关内容。我们知道,每个人都有自己的优点,也都会有自己的缺点,我们要做到扬长避短,善于改正自己的缺点;每个人的潜能犹如一座有待开发的金矿,蕴藏丰富、价值连城,我们要善于发掘自己的潜能;我们还要在为他人和社会带来福祉的过程中,实现更好的自己等。围绕上述内容具体组织问题的答案。  
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考点分析:
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(情境探究 明理践行)

以下是七年级小明同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

(1)小明早上身体不适,上学迟到了,进教室时班主任李老师已经开始上课了,他因此受到老师的严肃批评。此时:

小明的正确做法:

理由:

(2)小明的同桌小梅对自己的相貌不满意,天天自怨自艾。

小明的正确做法:

理由:

(3)学校要组织地震逃生安全演练,小明觉得很耽误时间,会影响学习。

小明的想法:

理由:

 

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拒绝冷漠,传递生命的温暖是我们的责任。漫画给我们的启示是

A. 守护生命首先要关注自己的身体

B. 人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量

C. 生命是宝贵的,我们要发现、发掘自己的生命力量

D. 我们不仅要关注自己的生命,而且要关切他人的生命

 

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面对各种灾害,掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必备的能力。下列做法中正确的是

A. 遭遇雷雨天气时,可以站在大树下躲雨

B. 发现有人触电时,急忙跑过去将其拉开

C. 当火灾发生时,通过跳楼等方式逃离火场

D. 遇到大雨或洪水时,远离水库河流等地点

 

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守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的是

①学习优秀的中国传统文化

②参观隋唐大运河博物馆

③临涣茶馆感受“淮北大鼓”、“评书”艺术

④在学校的运动会上取得好的名次为班级争得荣誉

A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③

 

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“酒驾入刑”以来“喝酒不开车,开车不喝酒” 逐渐被更多的司机接受并自觉践行着。“喝 酒不开车,开车不喝酒”实际上是一种

①对生命的尊重

②没有担当的表现

③对法律的敬畏

④对有法必依的践行

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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