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科学家爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的...

科学家爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的……”这句话说明了

①个人离不开社会 

②人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件 

③人们总是生活在一定的社会关系之中

④任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果

A. ①②③ B. ②③ C. ①②③④ D. ②③④

 

A 【解析】 本题考查对个人与社会的关系的理解,“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的。说明①个人离不开社会,②人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件,③人们总是生活在一定的社会关系之中,体现了社会对个人的作用,④说法正确,但不符合题意,题中没有体现个人对社会的作用。故选A。  
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考点分析:
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完善法律,依法治国。

2017年10月1日起,《中华人民共和国民法总则》开始实施。该法的许多新规定将“避免英雄流血又流泪”悲剧的发生,因而被人们称为“好人法”。

(1)结合上图中民法总则的新规定,谈谈该法为什么被称为“好人法”?

(2)为避免"英雄流血又流泪”,见义勇为者应如何运用民法总则来“撑腰”?

 

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乐享权利,健康成长

情境一  八年级学生小红谎称学习需要,让其父母给她买了一部智能手机。结果,她每天用手机_上网玩游戏到深夜,导致上课精神萎靡,成绩每况愈下,父母知道真相后非常伤心。

(1)①如果你是小红的好朋友,你会________________________。

②你的理由是________________________。

情境二  小刚路过某照相馆意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下,他编了一条谩骂短信发在微信朋友圈,结果短信被大量转发。当公安机关找到他时,他说:“我在行使权利。”公安人员告诉他:“你这样行使权利是错误的。”

(2)照相馆侵犯了小刚的什么权利?

 

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阅读材料,回答以下问题。

中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月在北京召开。某校团委组织开展了以“感受公平正义,喜迎十九大召开”为主题的团日活动。

请你参与其中并完成下列任务。

★阅读导引

公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。八年级(1)班决定以“维护公平、追求正义”为主题,举办一次手抄报活动。请你参与其中,帮助他们完成下列内容。

(1)手抄报中需要配上“坚守公平”的做法的内容,作为阅读导引,请你拟写出来。

★社会调查

公平正义是人们追寻的理想,它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而,现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象,这不能不引起我们的重视。

(2)生活中还存在哪些不公平的社会现象? 请列举两例。

★关注民生

(3)公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保障。下列举措能支撑这一观点的有____。(将序号填在横线上)

序号

具体措施

建立全国统一的城乡居民养老保险制度

 

打造“丝绸之路经济带”,扩大贸易、投资空间

 

修改消费者权益保护法,充实细化消费者权益

 

构建精准扶贫工作长效机制,实现扶贫到户

 

 

★建言献策

(4)实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人,八年级(1)班的同字们决定向全校同学发出倡议, 请你写出倡议的要点(至少3点) 。

 

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阅读材料,回答以下问题。

云南省昭通市昭阳区南通道“11. 2”阻止施工事件中的15名被告人,由昭阳区人民法院进行一审公开宣判:刘顺清等4人犯聚众扰乱社会秩序罪、故意伤害罪或故意毁坏财物罪分别被判处4至13年不等的有期徒刑,另外11人犯聚众扰乱社会秩序罪,判处2年以上有期徒刑并缓刑3年以上处罚。

法院查明:因为对南通道工程建设不满,刘顺清等人先后赶到南通道工程的施工现场,围攻现场工作人员,对停放于路边的车辆进行打、砸、烧等,并损坏消防设施,阻挠消防人员灭火,最终致使昭阳区政府相关部门停放于路旁的51辆各型车被损毁或焚烧,13名工作人员被不同程度打伤,造成的直接经济损失高达58万余元。

(1)有人说,上述人员是在行使自己的权利,不应该受到法律的制裁。你觉得呢?

(2)上述材料对你有何启示?

 

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(题文)维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。下列做法有利于维护社会公平、正义的是(  )

A. 李某买到假冒伪劣产品后,忍气吞声

B. 张某遇到他人受到歹徒威胁时见义勇为

C. 的哥王某捡到乘客丢失的财务据为己有

D. 赵某农闲季节进城打工挣钱

 

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