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下面的情景是李铭同学在2018年暑假期间某一天的生活片段。 情景一:周六早上6点...

下面的情景是李铭同学在2018年暑假期间某一天的生活片段。

情景一:周六早上6点30分,李銘和爷爷到公园去晨练。

情景二:上午8点20分,李铭和妈妈到家门口的菜市场买莱。

情景三:下午3点15分,李铭和同学们一起到敬老院看望老人,教老人用手机。

情景四:晚上7点10分,李铭和爸爸一起看有关《大国工匠》的新闻,交流关于新闻的看法。

(1)李铭是通过哪些方式了解社会生活的? 

(2)假如你是李铭,在参与社会生活的过程中,你有哪些感受。

 

(1)李铭是通过积极参加体育锻炼、购物、参加社会公益活动,通过新闻媒体等了解社会生活的。 (2)①在参与社会生活的过程中.我们得到锻炼增长了知识,拓展了视野。使我们的生活态度更加积极向上;使我们更加关注社会,了解社会,服务社会;更易于我们养成亲社会行为。 ②养成亲社会行为.有利于我们养成了良好的行为习惯,塑造了健康的人格,形成了正确的价值观念,获得了他人和社会的接纳与认可。 【解析】 (1)此题旨在考查学生对感受社会生活的认识,主要考查学生的分析能力.要求学生从情境中找到感受生活的方式,即到公园晨练、菜市场买菜、敬老院看望老人、看新闻等,都是了解社会的方式,言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,根据所学知识,参与社会生活,得到锻炼,增长了知识,养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可等。
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考点分析:
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A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

 

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A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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A. ①③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②④

 

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A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

 

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