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(放飞梦想,共同成长) 2018年9月1日,为了适应初中新生活,也为了让中学时代...

(放飞梦想,共同成长)

2018年9月1日,为了适应初中新生活,也为了让中学时代异彩纷呈,道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“放飞梦想 共同成长”进行讨论。下面是同学们的发言提纲,请你参与讨论。

(1)中学阶段是新的起点,请谈谈在“新的起点”上你准备怎么做?

(2)你的梦想是什么?说说青少年时期的梦有哪些特点?

(3)梦想从学习开始,事业靠本领成就。请你分享怎样学会学习?

 

(1)我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力 (2)自己梦想:略 特点:①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱愿望②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 (3)①需要发现并保持对学习的兴趣②需要掌握科学的学习方法③要善于运用不同的学习方式 【解析】 ⑴本题考查怎样对待中学阶段。中学阶段是人生发展的一个新阶段,这个阶段可以为我们的一生奠定重要基础,所以我们要珍惜新起点,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 ⑵本题考查青少年的梦想。自己的梦想属于开放性试题,言之有理,积极向上就可。少年的梦想的特点可以直接根据课本回答:少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱愿望,少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 ⑶本题考查怎样学习。根据课本知识可知,学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,需要掌握科学的学习方法,要善于运用不同的学习方式  
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考点分析:
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观察下面漫画,回答问题。

(1)从图一的这则公益广告你感受到了家是什么?

(2)结合图二说说在生活中,我们将怎样“传递孝道”?

(3)有家就有责任,请谈谈在建设和谐美好家庭方面,你受到哪些启发?

 

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根据情境回答问题:

(1)情境一:小梅和小丽是好朋友也是竞争对手,但是一次考试小丽的成绩超过了小梅,小梅对她说:“咱俩是竞争对手不适合做朋友”。请判断小梅观点正确吗?为什么?

判断:

理由:

(2)小齐在数学课上偷偷的写小说,被数学老师发现没收了手稿还狠狠的批评了他。请认为老师做法正确吗?面对老师的批评你是怎么对待的?

判断:

对待:

 

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每个人的成长都离不开家,而“家”显然是中国人的精神信仰,是中国人内心最深处的根,最为典型的莫过于春节回家过年,“有钱没钱,回家过年”。这说明

A. 家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属组织

B. 家庭是社会的细胞,承担着多种功能

C. 在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵

D. “孝”是中国家庭文化的独特内涵

 

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国家最高科学技术奖获得者张存浩说:“从青年时代起,为自己树立的最大科研人生理想,就是报国。国家的需要,就是我的研究方向。为此,我努力奋斗,成就一个更好的自己。”做更好的自己需要

①善于利用自己的优点和长处,要扬长避短  

②主动改正缺点  

③不断激发自己的潜能          

④为他人、为社会带来福祉

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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下列关于如图漫画认识正确的是

A. 老师这种古老的职业随着时代的发展而逐渐消亡

B. 科技时代,老师的作用明显减小了

C. 孩子完全可以在家通过网络自学成才

D. 科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用

 

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