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“今之孝,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”《论语》中的这句话告诉...

“今之孝,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”《论语》中的这句话告诉我们

①孝亲敬长是为人的基本要求与道德规范

②孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母

③孝敬父母的最高要求是保证父母的基本物质生活 

④孝敬父母应该在精神上给予父母更多的慰藉

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

B 【解析】 试题此题旨在考查学生对孝敬父母的认识,主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明,孝亲敬长是做人的基本要求,孝敬父母,最重要的是敬重和爱戴父母,给予父母精神上的慰藉,所以①②④观点正确;③错误,孝敬父母既要给予父母物质保障,也要给予父母必要的精神慰藉,所以排除,正确答案选B。  
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考点分析:
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随着社会历史的演变,现代家庭的结构、规模观念等都发生了不同程度的变化。以下说法符合这种变化的是

①家庭关系越来越复杂

②家庭关系越来越简单,家庭越向小型化

③家庭气氨越来越平等民主

④由核心家庭向四代同堂的家庭转变

A. ①③    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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世界上有种冷叫做“你妈觉得你冷”有种饿叫“你妈觉得你饿”,就是在我们不觉得冷和饿时,只要妈妈觉得我们冷和饿,我们就得照妈妈的要求去做,多穿衣服和多吃东西。下列对妈妈的做法理解正确的是

A. 妈妈进入了更年期,爱管闲事

B. 妈妈是“天气预报”感觉超准

C. 妈妈表达的是对我们的关心和爱

D. 妈妈总喜欢一手遮天

 

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孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”王夫之也说:“身教重于言传。”这两句话共同说明了

A. 教师的知识渊博

B. 教师高尚的人格具有强大的教育力量

C. 教师的言传不重要

D. 教师不仅教给我们知识,还教会我们怎样做人

 

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某校师生关系融洽:老师不仅在课堂上关心学生,在课外也能和学生友好相处;学生信任老师,有困难主动向老师诉说;老师能真正理解学生,学生能体谅老师的苦心。该校向我们揭示了师生关系的良好状态,那就是

A. 理解学生,关爱学生

B. 教师的地位至高无上

C. 尊重老师,对老师绝对服从

D. 彼此尊重,相互关心,携手共进

 

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新学期开始了,小军主动帮助学习困难的小高提高成绩。期末考试小高前进了十几个名次。同时小高也把自己吹葫芦丝的技艺教给了小军。从此他们结成莫逆之交。这告诉我们

①友谊是双向的,平等的

②友谊是接受也是付出

③感受关怀,也关怀对方

④结交友谊要超越功利色彩

A. ①③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③④

 

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