“学习有法，而无定法，贵在得法。”对这句话的正确理解是（ ）
A. 学习方法是一成不变的 B. 学习没有真正有效、科学的方法
C. 我们可以照搬别人的学习方法 D. 只有适合自己的学习方法，才是最好的学习方法
习近平总书记说：“如果我们不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、拓宽眼界和视野，那就难以增强本领，也就没有办法赢得未来。”你对这句话的理解是
①学习可以开拓我们的视野
②学习为幸福生活奠基
③学习能让我们更加独立和自由
④只要学习，就能获得成功
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
“功崇惟志，业广惟勤”，如果努力不落实到每一天的具体行动中，梦想就会成为空想。这句话强调
A. 努力，是梦想与现实之间的桥梁 B. 努力，需要坚持
C. 努力，是一种生活态度 D. 努力，就一定能实现梦想
少年有梦，不应止于心动，更在于行动。实现梦想的根本途径是（ ）
A. 根据自己的能力，适当调整梦想 B. 把梦想的目标降到最低
C. 脚踏实地，付出努力 D. 等待机遇
有人说，中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。对此，你的认识是（ ）
①中学生活为我们提供了新的机会
②中学生活激励着我们不断实现新的目标
③中学生活为我们激发潜能.超越自我提供了机会
④中学生活使每位同学都能培养自己的兴趣爱好，展示并发展自己的特长和才能。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
某校七年级学生召开了一次“让生命之花绽放”的主题班会，同学们在活动中搜集了以下资料，并展开探究。请你参与并完成相关问题。
材料一:“我一定要活下去”，一场突如其来的地震将38岁的女工埋在了几米深的瓦砾下，靠吃蚯蚓、青草等，她顽强地坚持了216个小时并最终获救。
谭千秋老师，在教室倒塌的瞬间，张开双臂死死地护着四个学生，孩子们获救了，谭老师却永远地离开了我们。
（1）阅读材料一的内容，说说我们该如何认识生命并珍爱生命？
材料二:据调查，我国每年约有25万人自杀死亡。近年来，青少年自杀人数增幅最大，自杀已经成为青少年死亡的首要原因。中小学生自杀人数增长近3成，轻生正在朝低龄化发展。与成年人多因生活窘迫、严重的身体疾病等客观原因自杀不同，未成年人多因学习和生活遇到挫折等产生自杀念头。
（2）结合材料二，请你谈谈青少年如何战胜挫折？
材料三:生命是一本书，无心的人粗略地翻看着，有心的人细细地品尝着。无心的人漏掉了书中最美的风景，粗陋而又急促地将书本合拢;而有心的人，在每一处风景中都品味着酸甜苦辣，意犹未尽、无悔无怨地让生命谢幕。
（3）材料三我们可以知道，生命不在长短，而在质量。我们怎样才能让自己的生命之花绽放，让人生更有意义?
