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我国宪法明确规定:“公民的人格尊严不受侵犯。”而校园生活中某些同学的行为,其实已...

我国宪法明确规定:“公民的人格尊严不受侵犯。”而校园生活中某些同学的行为,其实已 经侵犯了公民的这一合法权利。下列行为属于侵犯公民人格尊严权的有

①给别人起侮辱性绰号

②把同学的“丑照”做成表情包,在网上传播

③未经同学允许,偷看同学的微信聊天记录

④偷拿同学的文具

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

A 【解析】 本题考查维护人格尊严权的做法。我国宪法明确规定:“公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” 人格尊严是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像权不容侵犯的权利。①给别人起侮辱性绰号,是对他人名誉权的侮辱,侵犯了人格尊严权,排除。②把同学的“丑照”做成表情包,在网上传播,这是丑化他人肖像的表现,是侵犯他人人格尊严权的表现。③未经同学允许,偷看同学的微信聊天记录,这是侵犯他人隐私权的表现,也属于侵犯人格尊严权。④偷拿同学的文具是侵犯他人合法财产的表现,与人格尊严权无关,排除。故本题选A。  
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考点分析:
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《中华人民共和国宪法》第四章对国徽做了明确规定。以下对国徽图案象征意义的阐述,准确的是

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B. 麦穗代表农民,说明我国是以农民阶级为基础的社会主义国家

C. 齿轮和麦穗联结在一起,说明我国是以工农联盟为基础的人民民主 专政的社会主义国家

D. 四颗小五角星围绕一颗大五角星,代表以汉族为核心的各族人民 大团结

 

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B. 每天回家,如果父母没到家,就做好饭等他们回来

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② 2018年9月,中非合作论坛在北京举行,共53个非洲国家的代表参会

③2018年11月,北斗第42、43颗导航卫星顺利发射,北斗导航系统日趋成熟

④2018年11月,首届中国国际进口博览会召开,共有172个国家、地区和国际组织参会

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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A. 军人只为国旗弯腰,维护国家安全义不容辞

B. 身为仪仗队军人,爱护国旗是他的权利,无需点赞

C. 国旗是国家的象征,维护国旗尊严人人有责

D. 军人的觉悟就是高!但不能强求每个人都如此

 

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探究实践

为有效预防中小学生欺凌行为发生,2018年5月28日,山东省教育厅等11部门印发《山东省加强中小学生欺凌综合治理方案的通知》,加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等接入公安机关、教育部门监控和报警平台,逐步建立校园安全网上巡查机制。对此,我市某中学同学在班级群里纷纷留言,发表自己的看法。下面是几位同学的留言:

小静:综合治理方案是对中小学生的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。

小刚:人不犯我,我不犯人。遇到欺凌,走为上策。

小强:我人高马大,只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了,来找我!

小娟:预防校园欺凌和暴力,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。

(1)为什么小静说“我们真心需要这样的保护”?

(2)作为中学生,我们应该怎样预防校园欺凌的发生?

(3)为预防校园欺凌的发生,请你设计一条相关的宣传标语。

 

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