Question

关注核心素养   坚守文化家园

材料一：当前教育界最火爆的热词、中高考评价的风向标之一是“中国学生发展核心素养”。

学生发展核心素养，是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为九大素养（参见图片）。其中，责任担当包括“社会责任”、“国家认同”和“国际理解”三个方面。

（1）依据“核心素养”扇形图，谈谈青少年应如何增强“文化底蕴”？

图片一：中国学生发展核心素养

（2）依据材料一指出图片二中的活动说明青年学生应该具备“责任担当”素养中的哪一方面内容？分而要具备这种素养就需要坚定文化自信，请你谈谈理由。

图片二：黄冈市中小学“朝读经典”活动

材料二: 近日，由中国文明网、央广网征集推出的社会主义核心价值观主题歌曲在网上播出后，引起地方广泛关注、积极传唱。“我家家规一条条，那是祖辈继承的传家宝，德为上、智为高、体为本、风华茂……”高一年级的学生正在音乐老师的指导下练习歌曲《家风》。“我们班的同学都喜欢这首歌，曲子好听，而且从歌词里可以学到做人的道理。”高一年级的学生告诉记者，班上的同学现在都流行用歌词来教育人了。该校的负责人说，社会主义核心价值观主题歌曲是农村音乐课堂上一份难得的德育教材，能够在潜移默化中教会学生知礼明德，净化学生心灵，涵养学生素质，指引学生树立正确的人生理想。

（3）社会主义核心价值观的作用不仅在价值导向和价值引领上，更需要青少年用实际行动践行它的丰富内涵，勇于担当，写出你的做法。

Answer

（1）①努力学习源远流长、博大精深的中华文化，提高文化素养；②践行中华传统美德；③从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神；④与人交往尊重他人、维护人的尊严和价值。

（2）国家认同；①文化兴国运兴，文化强民族强。文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 ③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

（3）①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 ③具体做法：维护国家安全、参加社会公益活动、做好本职工作、信守承诺、考试不作弊、与人为善、尊老爱幼等。参加社会公益活动、做好本职工作、信守承诺、考试不作弊、与人为善、尊老爱幼等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对中学生怎样增强文化底蕴的认识，结合材料和所学，从努力学习中华文化，提高文化素养、践行中华传统美德、自觉高扬民族精神、尊重和维护他人的尊严和价值等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对文化自信的认识，图片二中经典诵读属于中华优秀传统文化，继承和弘扬中华优秀传统文化，有利于增强民族凝聚力和向心力，增强对民族文化的认同感，体现了“责任担当”中对国家的认同。坚定文化自信的理由，根据所学，从文化是民族和国家的灵魂、文化自信是对自身文化价值的肯定、文化自信，事关国运兴衰，文化安全和民族精神的传承发展等，角度多元化，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对青少年怎样践行社会主义核心价值观的认识，结合材料和所学，从与日常生活相联系，落实落细落小、自觉做到勤于学习，敏于思考，勇于实践等、维护国家安全、积极参与社会实践活动、信守承诺、与人为善等，角度多元化，言之有理即可。