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“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中教学楼巨大的银光屏上轮换播放着...

“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中教学楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》,作为学生行动的准则,张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼

①是一个人立身处世的前提 

②促进社会和谐 

③体现国家形象 

④能给予他人积极的评价

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④

 

C 【解析】 本题考查以礼待人这一知识点。依据教材知识,文明有礼是一个立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易获得他人的尊重与认可。文明有礼促进社会和谐,体现国家形象。所以观点①②③均符合题意;观点④与题不符,故应排除;所以本题选择C。
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考点分析:
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①每个人都是有尊严的个体   

②尊重是维系良好人际关系的前提 

③尊重能够减少摩擦,增加信任

④尊重是社会关系的基石,是人际和谐的基础

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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A. 尊重他人

B. 以礼待人

C. 诚实守信

D. 包容他人

 

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对右边漫画解读正确的是(  )

A. 要参与制定规则

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①社会正常运行需要秩序      

②社会秩序是人民安居乐业的保障 

③维护社会秩序不需要制定规则 

④社会秩序与人们日常生活关系密切

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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A. 要有规则意识,自觉遵守公共规则

B. 要尊重弱势群体,关爱他人

C. 要珍爱生命,远离野生动物

D. 要增强权利意识,积极争取赔偿

 

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