Question

全国脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，2016年8月，习总书记强调，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。

某校初三同学以“共享发展奔小康”为主题，开展研究性学习，请你参与探究。

图1 注：我国扶贫对象标准：

图2：农民人均纯收入

1986年低于206元，2010年低于1274元，2011年至2015年低于2300元。

（1）图1图2反映了我国扶贫工作中的哪些信息？用一句话概括出图1和图2的联系

图1：

图2：

联系：

去年10月17日的第三个“扶贫日”，国务院发表《中国的减贫行动与人权进步》白皮书。

（2）中国减贫行动是由_____国家性质决定的。打赢扶贫攻坚战有何重要意义？

小明表弟家在西部农村，属贫困户，去年在政府扶持下开了一家餐饮店……

（3）请你为小明表弟家如何尽快脱贫、使自家的餐饮店办得“红红火火”献计献策。

Answer

（1）图1：①改革开放以来，我国农村贫困人口的数量不断减少；贫困发生率不断降低。反映我国扶贫工作取得显著成效。②我国扶贫标准不断提高。说明能让更多的贫困人口得到帮助，早日脱贫。③当前我国扶贫任务仍然艰巨。图2：④中央不断加大扶贫资金投入。或扶贫资金逐年增长。反映党和国家高度重视减贫工作。联系：⑤由于党和国家对扶贫工作的高度重视，使我国贫困人口不断减少，扶贫工作取得重大成就。（图1答出1点给1分，2点给3分。图2及联系各1分。共5分）

（2）人民民主专政或人民当家作主的社会主义国家。

①有利于贯彻科学发展观，确保人民共享经济繁荣成果；②有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；③有利于维护社会公平正义，构建和谐社会；或有利于维护社会稳定；④有利于全面建成小康社会。（1点1分，3点4分。其他言之有理的表述可酌情给分）

（3）①遵守国家法律法规，守法经营；②诚信经营；③善于合作，积极和正确参与竞争；④提高技能和素质，勇于创新；⑤坚持公平公正原则，共享成果；⑥节约资源、保护环境；⑦发扬艰苦奋斗精神，开拓进取；⑧正确对待、并用坚强的意志战胜前进中的困难和挫折。（1点1分，3点4分。其他言之有理的表述可酌情给分）

【解析】

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识进行概括的能力，寻找知识间联系的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。解答图表型材料题，要认真阅读图表中的数据，从数据的变化中找到存在的问题或取得的成就。认真阅读图表一可以看出，自1978年改革开放以来，我国农村的贫困人口不断减少，这是我们扶贫工作取得的成就。但同时也能看出，到2013年，贫困人口仍然有几千万，这是存在的问题。图二中的数据是中央财政向贫困地区投入的数字，说明国家重视扶贫工作，对贫困地区的投入逐年增多。二者的联系在于正式由于图二中国家加大对贫困人口的投入，才会使贫困人口不断减少。学生回答的言之有理即可。

（2）此问中的两小问旨在考查学生对基本观点的掌握情况，综合运用所学知识分析说明问题的能力，难度值中等。根据所学知识，我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。解答意义类问题时，要注意考虑“这件事对谁或对哪些方面有意义”，经过认真思考可以看出，打赢扶贫攻坚战，对于提高人民的生活水平、实现共同富裕、维护社会公正、构建和谐社会、实现全面建成小康社会的奋斗目标、落实以人为本的科学发展观具有重要意义，只要学生从这几方面中任选三个方面组织答案即可。

（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，具有很强的开放性，难度值中等。贫困人口要尽快实现脱贫，就要抓住当前的好政策，发扬艰苦奋斗的精神、重视提高自身素质、通过合法劳动和诚实经营走上富裕道路。只要学生从这几个方面入手组织答案，言之有理即可。