Question

王继才生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子以海岛为家。32年来的每一天，五星红旗都会在岛上升起，一人升旗，一人敬礼，没有国歌，没有奏乐，却庄严肃穆。王继才说：“开山岛虽小，却是国家的东门。看着每天飘扬的五星红旗，32年的苦都有了意义。”

习近平总书记对王继才同志先进事迹作出重要指示强调，王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。

七年级（1）班准备召开主题班会，号召同学们学习王继才先进事迹，请你参与其中。

（宣传时代楷模）

（1）假如班级让你宣传王继才先进事迹，你可以通过哪些途径来搜集相关信息？

（探索人生意义）

（2）有人说，王继才32年空守一座孤岛，他的一生很不值得，没有什么意义。对此，你是怎么看的？ 

（活出生命精彩）

（3）你准备如何向王继才同志学习，书写自己的人生华章？

Answer

（1）上网、看报纸杂志、看电视等。

（2）这种看法是错误的。能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上。这样的人生就是值得的、有意义的。 

（3）充盈自己的生命。热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。拒绝冷漠，关切生命。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

【解析】

（1）本问考查学生的社会实践活动能力。根据我们的实际生活体验，我们要搜集素材，可以通过上网查询，可以通过查询报刊杂志，还可以通过电视资料等方式进行查询。

（2）本问考查对实现生命的意义的认识和理解。依据教材知识，有人认为王继才32年空守一座孤岛，他的一生很不值得，没有什么意义。这样的说法是非常错误的。具体的理由阐述，我们可以围绕着如何实现自己的人生价值等角度进行说明，具体来看，我们主要应该从生命的意义在于奉献，在他人需要时付出，在承担责任中体会自身价值的存在，在人类共同需要的基础上实现人生价值等。围绕上述内容具体组织问题的答案。

（3）此问属于做法类问题，旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。根据所学知识，我们要书写人生华章，就需要首先充盈自己的生命，我们要拒绝冷漠，将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等。具体来看，我们主要应该从热爱学习、乐于实践，拒绝冷漠、关切生命，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大等方面具体进行回答。