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致敬劳动者,奋斗新时代 国家主席习近平在2019年新年贺词中,致敬新时代各行各业...

致敬劳动者,奋斗新时代

国家主席习近平在2019年新年贺词中,致敬新时代各行各业的奋斗者。他们是科学家、工程师、“大国工匠”、建设者和参与者,是奋战在脱贫一线的驻村干部、第一书记,是南仁东、林俊德等新时代最可爱的人,是广大基层干部、退役军人,是快递小哥、环卫工人、出租车司机,是千千万万的劳动者……感谢这些美好生活的创造者、守护者。

(1)从新年贺词中,你感悟到了什么?

习近平在全国教育大会上强调,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

(2)参加各种劳动对青少年的成长与发展有什么意义?

(3)作为新时代的追梦人,你打算怎么做?

 

(1)①我国尊重劳动,尊重劳动者。②劳动光荣、劳动者可敬。③各行各业的劳动者,是人类物质财富和精神财富的创造者,是我们幸福生活的缔造者。④劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分,都值得我们尊敬。⑤我们应该尊重劳动、尊重劳动者,要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。⑥没有劳动、不热爱劳动的生命没有任何意义和价值。 (2)①不但能掌握一定劳动技能,而且有助于养成勤劳自立的习惯。②可以经历克服困难的过程,能锻炼和增强意志力。③也是一种积极的休息,可以调节大脑机能,有利于增强体质、促进健康。④提高生活技能、独立生活能力,对生活充满信心,能够独立面对各种困难。 (3)符合题意,言之有理即可。如:树立远大理想,培养社会责任意识;努力学习科学文化知识,培养创新能力,积极参与社会实践活动等。 【解析】 (1)从习近平主席的新年贺词中可以看出,党和国家重视劳动,尊重劳动,也尊重各行各业的劳动者。只要学生从劳动对于人类生存和发展的重要性、正确认识劳动的社会分工、我们怎样对待劳动和劳动者者的角度进行说明,观点正确言之有理即可。 (2)此问属于简答题,要求学生回答中学生参加劳动的意义,具有一定开放性,难度一般。根据所学知识,我们可以从掌握劳动技能、养成自立习惯、磨砺意志、促进健康、提高生活技能等角度进行说明,言之有理即可。如果学生回答的是具体的意义,也可以酌情给分。 (3)此问属于做法类问题,要求学生回答怎样为实现中国梦而努力,具有一定开放性,难度一般。要实现中国梦,中学生应树立远大理想,培养社会责任意识;努力学习科学文化知识,培养创新能力,积极参与社会实践活动等。只要学生从思想意识和实际行动两个角度进行说明,言之有理即可。
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①能彻底解决校园浪费问题

②有利于弘扬勤俭节约的美德

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④有助于激发奋发进取的精神

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

2.下列做法不符合活动要求的

A. 量入为出,适度消费

B. 取之有度,珍惜劳动成果

C. 勤俭节约,绿色消费

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