Question

某校道德与法治教师带领学生开展了“关注国家发展”的交流会,请你参与。

交流一:话成就

老师列举了如下成就,并提出了两个问题,请你回答。

我国成为世界第二大经济体:

民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障

文化建设让中华文明焕发出新的生机。

我国成为世界第二大经济体:

民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障

文化建设让中华文明焕发出新的生机。

（1）写出老师搜集上述成就的两个途径。

（2）上述成就属于哪些方面的? 

交流二:话问题

老师列举了如下问题,并提出了两个问题。请你回答。

人均国内生产总值的世界排名还不高,发展不平衡,不协调、不可持续问题仍然突出:居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难。

人均国内生产总值的世界排名还不高,发展不平衡,不协调、不可持续问题仍然突出:居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难。

（3）针对上述问题国家采取了哪些措施? 

交流三:话行动

（4）针对这样的国家,青少年能做些什么?

Answer

（1）上网、看电视、看书、看报纸、听广播等

（2）经济、民主法治、文化

（3）坚持以经济建设为中心，实施区域协调发展战略，实施可持发展战略；精准扶贫。

（4）关注发展，宣传成就，提合理化建设，为把祖国建设得更好做知识、能力方面的储备

【解析】

（1）列举的成就主要是一些历史、时事知识，故可以通过上网、看电视、看书、看报纸、听广播等了解。

（2）本题主要对列举的成就归类，“我国成为世界第二大经济体”这是涉及经济方面；民主法治建设深入推进涉及到民主法治；文化建设让中华文明焕发出新的生机涉及的是文化方面。

（3）本题的关键要读懂题目意思，针对上述问题，要明确上述问题是什么。联系材料，上述问题是我国经济发展总体水平不高，经济发展不平衡不协调，可以围绕这两个问题写解决的措施，如：坚持以经济建设为中心，实施区域协调发展战略等。

（4）本题是个半开放题，围绕建设美好国家，从青少年的角度作答，青少年可以从努力学习、提升自己，关注国家发展，宣传国家等方面作答。